本文主要研究内容
作者张阳阳（2019）在《活动是低年级学生写作能力提升的要略》一文中研究指出：有人说,写作就是语言表达,就是作者用语言去表达自己对某种特定情景的感知。可以说,情景就是写作的源头,如果没有情景,也就不可能存在被感知化的情景,作者语言表达也就没有了对象。对于低年段的小学生来讲,其感知情景的能力还不是很强,教师在课堂中借助活动创设一个更为直观的情景,有利于激发学生的思维,帮助学生理解语言表达的对象,继而由口头语言转化为书面语言,从而让学生真正有内容可表达,乐说乐写。一、借助活动体验帮助学生克服写作的畏惧心理学生作文写不好有一个至关重要的原因,那就是畏惧写作。要想提高学生的写作能力,首先要做的就是激发学生写作的兴
Abstract
you ren shui ,xie zuo jiu shi yu yan biao da ,jiu shi zuo zhe yong yu yan qu biao da zi ji dui mou chong te ding qing jing de gan zhi 。ke yi shui ,qing jing jiu shi xie zuo de yuan tou ,ru guo mei you qing jing ,ye jiu bu ke neng cun zai bei gan zhi hua de qing jing ,zuo zhe yu yan biao da ye jiu mei you le dui xiang 。dui yu di nian duan de xiao xue sheng lai jiang ,ji gan zhi qing jing de neng li hai bu shi hen jiang ,jiao shi zai ke tang zhong jie zhu huo dong chuang she yi ge geng wei zhi guan de qing jing ,you li yu ji fa xue sheng de sai wei ,bang zhu xue sheng li jie yu yan biao da de dui xiang ,ji er you kou tou yu yan zhuai hua wei shu mian yu yan ,cong er rang xue sheng zhen zheng you nei rong ke biao da ,le shui le xie 。yi 、jie zhu huo dong ti yan bang zhu xue sheng ke fu xie zuo de wei ju xin li xue sheng zuo wen xie bu hao you yi ge zhi guan chong yao de yuan yin ,na jiu shi wei ju xie zuo 。yao xiang di gao xue sheng de xie zuo neng li ,shou xian yao zuo de jiu shi ji fa xue sheng xie zuo de xing
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程导学的张阳阳，发表于刊物新课程导学2019年33期论文，是一篇关于,新课程导学2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程导学2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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