二孩政策下加强儿童心理健康教育的意义及策略研究

二孩政策下加强儿童心理健康教育的意义及策略研究

论文摘要

本文研究了十八大以来,实施二孩政策对家庭第一个儿童心理带来的影响,指出了在该政策背景下加强儿童心理健康教育的重要意义,分析了帮助儿童克服心理困扰、实现角色转换的有效策略。

论文目录

  • 一 二孩政策对家庭第一个孩子的影响
  •   (一) 心理上的影响
  •   (二) 角色上的影响
  •   (三) 家庭关系上的影响
  • 二 加强儿童心理健康教育的重要性
  •   (一) 道德发展对加强儿童心理健康教育的要求。
  •   (二) 情绪养成对加强儿童心理健康教育的要求
  •   (三) 全人发展对加强儿童心理健康教育的要求
  • 三 加强儿童心理健康教育的有效策略
  •   (一) 加强沟通,为儿童健康成长营造良好氛围
  •   (二) 善于干预,为儿童健康发展采取得当措施
  •   (三) 移情处理,为和谐亲子关系破除心理瓶颈
  • 四 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李玮炜,吕映霄

    关键词: 二胎政策,学前儿童,家庭教育,心理教育

    来源: 教育现代化 2019年90期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 东莞职业技术学院

    基金: 2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目《习近平新时代中国特色社会主义职业教育思想研究》的阶段性研究成果(项目编号:2018GXJK295)

    分类号: G441

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.136

    页码: 289-290

    总页数: 2

    文件大小: 1697K

    下载量: 436

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