本文主要研究内容
作者王琴（2019）在《基于建构主义理论的“大学生创新创业”课程教学改革路径探析》一文中研究指出：从各种角度分析国内创新创业教育的现状和原因,梳理创新创业教育中的错误认识,提出以建构主义理论为指导,探索新的教学模式指导现有课堂教学,以期提高人才培养质量。
Abstract
cong ge chong jiao du fen xi guo nei chuang xin chuang ye jiao yo de xian zhuang he yuan yin ,shu li chuang xin chuang ye jiao yo zhong de cuo wu ren shi ,di chu yi jian gou zhu yi li lun wei zhi dao ,tan suo xin de jiao xue mo shi zhi dao xian you ke tang jiao xue ,yi ji di gao ren cai pei yang zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自成都工业学院学报的王琴，发表于刊物成都工业学院学报2019年04期论文，是一篇关于建构主义论文,创新创业教育论文,教学模式论文,课堂教学论文,成都工业学院学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自成都工业学院学报2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：建构主义论文; 创新创业教育论文; 教学模式论文; 课堂教学论文; 成都工业学院学报2019年04期论文;