（眉山市妇幼保健院四川眉山620010）
【摘要】目的：分析小儿腹泻应用整体护理程序的临床效果。方法：选取自2015年的4月-2016年的10月在我院接受过治疗的65例腹泻患儿，按照随次序分为观察组（33例）与对照组（32例），对照组采用常规护理，观察组则采用整体护理程序施护，对比两组护理效果。结果：观察组患儿与对照组相比症状改善时间和住院时间均更低；观察组患儿家长与对照组相比对护理工作的满意度更高，两组对比存在明显差异，P＜0.05。结论：表明小儿腹泻运用整体护理施护可保障护理细节被充分考虑，各项护理服务被落实到位，促进患儿的治疗时间缩短。
【关键词】小儿腹泻；整体护理程序；临床效果
【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2017）24-0329-02
小儿腹泻发生后需要临床工作者给予足够重视，避免病情加重对患儿的成长发育及身体健康造成不利影响[1]。本文重点分析了小儿腹泻应用整体护理程序的临床效果，现报道如下。
1.资料和方法
1.1基本资料
本文选取自2015年的4月-2016年的10月在我院接受过治疗的65例腹泻患儿做为研究对象。其中有男42例，女23例；年龄最小5个月，最大4岁，平均年龄是（1.9±0.9）岁；病程最短4d，最长16d，平均病程是（5.4±1.3）d。将所有患儿按照随次序分为观察组（33例）与对照组（32例），两组患儿在基本资料方面对比未见明显差异，P＞0.05。
1.2方法
两组患儿所接受的均是大致相同的基础治疗模式，对照组患儿在此期间实施常规护理，而观察组患儿则在此基础上按照整体护理程序施护，具体如下：①入院接待，患儿来院时表达对患儿的关心，并对其进行综合评估，确立患儿存在的风险因素，制定具有针对性的护理方案。②病情观察与护理，注意观察并详细记录患儿的排便情况（次数、性质和量），予以详细记录；实施掌握患儿是否有脱水表现，结合各项临床指标及体征准确评估患儿的脱水程度；鼓励患儿在治疗期间增加饮水量，若患儿体温过高则采取合适的降温措施；有重度脱水症状的患儿，需遵医嘱合理应用药物并积极补液，用药期间注意患儿不适反应发生情况，给予积极处理。③心理护理，重视治疗环境的舒适性，尽量将病房布置的偏向家庭化，并为其准备故事书、玩具，帮助患儿减轻不适，缓解紧张感；准确评估患儿在各个阶段的心理状态，利用合适的干预技巧帮助患儿消除恐惧、烦躁心理；在实施各项操作前先给予患者安抚，避免患儿因恐慌而配合度下降。④饮食护理，根据患儿病情及恢复情况制定饮食计划，嘱咐年龄半岁以下患儿的家长在治疗期间应暂停应用辅食，待患儿病情缓解且大便能够成形后逐渐转为正常，期间适当缩短哺乳时间，促进其胃肠道的负担减轻；而年龄在半岁以上患儿，可给予其易消化、清淡的食物，不可食用油腻食物[2]。
1.3观察指标
对比两组患儿临床症状改善时间和住院时间；对比两组患儿家长对护理工作的满意度。
1.4统计学方法
本文统计所得数据资料采用SPSS18.0统计学软件进行处理分析，以（x-±s）表示计量资料，并进行t检验；以χ2检验计数资料。以P＜0.05的差异表示具有统计学意义。
2.结果
2.1两组患儿的症状改善时间和住院时间对比
观察组患儿与对照组相比症状改善时间和住院时间均更低，两组对比存在显著差异，P＜0.05。见表1。
3.讨论
在给予腹泻患儿积极治疗的同时，施以更具针对性的临床护理，是提高治疗效果、效率，促进疾病缓解的关键环节。整体护理是在常规护理的基础上，通过对患者的综合、准确评估，充分考虑患者存在的风险因素，从入院开始在各个阶段的各个护理环节给予其更具有针对性的护理干预[3]。
此次研究中观察组患儿采用整体护理程序施护，制定全面、系统的整体护理程度相关内容，在入院、病情观察、心理护理、用药护理、饮食护理等方面予以系统性、针对性护理。研究结果显示，观察组患儿与对照组相比症状改善时间和住院时间均更低；观察组患儿家长与对照组相比对护理工作的满意度更高，两组对比存在明显差异，P＜0.05。表明小儿腹泻运用整体护理施护可保障护理细节被充分考虑，各项护理服务被落实到位，促进患儿的治疗时间缩短，保障患儿获得满意治疗效果。
【参考文献】
[1]王远梅.整体护理对小儿腹泻的重要性[J].健康必读（下旬刊），2013(6):235-236.
[2]颜晓清.整体护理路径在小儿腹泻护理中的应用[J].医学美学美容（中旬刊）,2014(5):389-390.
[3]齐红梅.整体护理干预对小儿腹泻疗效的影响[J].贵阳中医学院学报,2014,36(4):142-144.