信息化背景下BIM技术应用能力培养的实践——以嘉兴学院建筑工程学院BIM人才培养建设为例

信息化背景下BIM技术应用能力培养的实践——以嘉兴学院建筑工程学院BIM人才培养建设为例

论文摘要

BIM技术应用人才培养是目前我国高等教育人才培养的一项重要内容。嘉兴学院以BIM技术应用为主线,重构土建类BIM技术人才培养专业一体化课程体系。通过将课程、实验、实习、课程设计、毕业设计、大学生科技竞赛项目、大学生科技创新训练项目、实验室开放项目、个性化培养项目和职业技能训练进行有机的结合,构建包括实践能力、创新意识和工程素质的人才培养系统工程,融于教育教学全过程。打造教师和学生两支"BIM+专业"团队;创建实践教育平台;与建筑企业合作,探索企业工程师、教师与学生共同完成真实工程项目;探索实施"1+建筑信息模型(BIM)"职业技能等级证书制度试点,其实践成果为同行提供了成功的借鉴。

论文目录

  • 一、背景及问题
  • 二、思路和做法
  •   1. 以BIM技术应用为主线,改造传统土建类专业
  •   2. 基于BIM人才培养需求,系统化设计、一体化构建课程体系
  • 三、成效与经验
  •   1. 形成了突出BIM技术应用能力培养的一体化课程体系
  •   2. 打造了两支“BIM+专业”团队
  •   3. 创建了实践教育平台,正在实施“1+建筑信息模型(BIM)”职业技能等级证书制度试点
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙德发,吕秀杰,贺成龙,李刚

    关键词: 建筑信息化,技术,人才,课程体系

    来源: 中国建设教育 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 嘉兴学院建筑工程学院

    基金: 第二批教育部产学合作协同育人项目(项目编号:201802024066),浙江省第二批精品在线开放立项课程(项目编号:108541821)

    分类号: TU17-4;G642

    页码: 39-41+45

    总页数: 4

    文件大小: 1300K

    下载量: 24

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