论文摘要
探讨以学生为中心,以"互联网+"条件下新兴技术对高等教育教与学的潜在影响做为品牌专业核心课程建设与改革研究与实践的切入点;以品牌专业人才专业核心素养的有效提升作为专业核心课程混合式教学模式改革研究与实践的关键点;以专业核心课程混合式学习空间的重构与应用、教学内容与形式的组织设计、专业知识体系、教学评价体系的构建为具体研究内容。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵恺
关键词: 课程改革,服装,服饰,设计,专业人才,素养体系,构建
来源: 辽宁丝绸 2019年03期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 常州纺织服装职业技术学院
基金: 2017江苏省高等教育教改立项研究课题《“互联网+”下高职服装与服饰设计专业核心课程改革的研究与实践》（课题编号：2017JSJG345）
分类号: G712;TS941-4
页码: 72-74
总页数: 3
文件大小: 61K
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