大庆医学高等专科学校163000，
【摘要】本研究对400名大庆地区大学新生的口腔健康知识和保健意识情况进行了问卷调查，结果显示大学新生的口腔健康知识获取途径主要是来自于家庭，学校途径很少；大多数学生对口腔健康知识的获取很感兴趣，但是对口腔常见病的病因和预防保健了解不足；虽然很多学生都有就医意识，但是定期就医率很低；多数学生都会选择去口腔专科就医，选择校内就医的比例极少。可见大学新生对口腔健康知识掌握得还不全面，口腔预防保健意识比较薄弱，口腔健康行为欠佳。建议学校能够加强口腔健康宣教和口腔卫生服务，以促进学生的整体口腔健康状况，进而减少青少年口腔疾病的发病率。
【关键词】大学新生口腔健康知识口腔保健意识
1.材料
1.1研究对象
本次调查的研究对象选自大庆地区的大一新生共计400人。年龄在17~23岁之间，平均年龄为19.01±1.07岁。其中男生有138人，占34.5%，女生有262人，占65.5%，农村学生有205人，占51.3%，城市学生有195人，占48.8%。
1.2调查问卷
问卷以全国第三次全国口腔流行病学调查问卷为参考，结合了本次调查对象的特征，自编完成。从口腔健康知识的获取途径、对口腔常见病的病因及治疗方法的知晓程度、是否定期进行口腔健康检查、出现问题时能否正确就医、对口腔健康资源的利用情况等方面进行了调查。
2.研究方法
本次调查研究采用方便抽样的方法确定研究对象，通过现场填写问卷的形式进行调查，问卷填写完成后逐一回收并筛除无效问卷。
3.调查结果
大学新生获取口腔健康知识的主要途径是通过家人告知（24.3%），其次是通过电视或广播（23.3%），学校教育宣传途径最少，只有3.0%。见表3.1。
没有定期检查的原因中，认为没有必要的人较多（38.3%），其次是因为没有时间（30.9%），还有一部分是因为心理恐惧、害怕就医（16.9%），其余学生是因为就医费用贵（10.6%）和就医不方便（3.4%）。对就医场所，大多数学生会优先选择口腔专科医院（58.5%），其次是省、市级综合医院（21.5%），选择学校医务室的最少，仅有1.3%。
4.结论
大庆地区大学新生对口腔健康知识掌握得还不全面，口腔预防保健意识比较薄弱，口腔健康行为欠佳。
5.讨论
大学新生获取口腔健康知识的途径以家人告知为主，学校教育途径比例最少。这一结果可以看出，家长对子女的口腔健康状况起着至关重要的作用，孩子的很多习惯和意识都是通过对父母的模仿或者是在父母的指导中养成的。有研究表明，父母对口腔健康知识了解越多，其子女的口腔科就诊率、刷牙频率和含氟牙膏的使用率越高，窝沟封闭和使用氟化物等预防保健措施的比例也越高[1]，尤其是母亲对女子的影响更为显著[2]。所以家长的言传身教对子女的影响有一定的指导作用。同时，此结果也反映出学校的口腔健康教育工作开展的并不理想，这个问题应该尽早引起社会和教育部门的重视，使学校这个重要的教育阵地发挥它应有的作用。
虽然大多数学生都表示有积极的就医态度和学习保健知识的兴趣，但是对口腔健康知识的知晓率和定期检查率仍然很低，这与国内其他相关报道的结果一致【3-7]。说明积极的态度和学习兴趣对学生的口腔健康并无实际意义，很多学生虽然能说出正确的方法，但是在实际行动中仍旧我行我素，这种“知而不行”的现象非常普遍，是急需解决的症结之一。
学生没有定期检查的原因主要是觉得自己牙齿很好、没有必要，这一结果反映出大学新生对口腔疾病的发生还不了解，对口腔预防保健的重要性还没有充分认识。大学生们的病因知晓率、定期检查率和及早就医率的偏低，，将导致口腔出现问题时不能被及早发现而延误了预防或治疗的最佳时机。所以，加强初级预防对改善大学生的口腔健康状况意义重大。
对于就医场所，大多数学生的选择是去专科医院就医，仅有1.3%的学生
会选择学校医务室。这也提示我们，学校内的卫生服务工作还有待进一步健全和完善，这样才能为学生提高最及时、便利的就医条件。
针对本次调查结果反映出的现状，建议学校能够积极采取有效措施促进学生的口腔健康知识和保健意识。如开设口腔卫生保健课程为学生提供直接有效的学习机会，促使学生主动实施口腔健康行为，养成良好的口腔健康习惯。同时，为学生提供完善的口腔卫生服务，以便及早发现学生的口腔问题，及时给予治疗和健康指导。此外，还可以通过校园宣传栏、广播、板报等多种形势进行口腔健康宣教，在校园里形成“口腔健康人人知”的良好氛围，使学校成为青少年学习口腔健康知识的主要场所和途径，让大学生的口腔健康水平得到整体提高。
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