供给侧结构性改革背景下高职教育高质量发展研究

供给侧结构性改革背景下高职教育高质量发展研究

论文摘要

高职教育供给侧结构性改革是社会经济领域供给侧结构性改革的延伸,新时代推动高职教育高质量发展需要以供给侧结构性改革为主线。适应产业转型升级需求、发挥市场配置作用、应对技能需求变化、释放创新发展活力是高职教育供给侧结构性改革的目标与方向。通过打造特色专业集群、加强适配性课程供给、推动高水平实训基地供给、保障社会服务的精准化供给、促进学历教育与职业培训的均衡供给等具体路径,有助于实现高职教育高质量发展。

论文目录

  • 一、新时代推动高职教育高质量发展需要以供给侧结构性改革为主线
  •   (一)供给侧结构性改革是推动我国社会经济高质量发展的根本之策
  •   (二)供给侧结构性改革是突破现代高职教育体系建设体制性困境的核心举措
  •   (三)供给侧结构性改革是促进高职教育供给与社会需求对接的重要手段
  • 二、实施高职教育供给侧结构性改革的目标和方向
  •   (一)以适应产业转型升级需求为导向,调整高职教育空间布局与供给结构
  •   (二)以发挥市场配置作用为关键,拓宽高职教育资金资源供给渠道
  •   (三)以应对技能需求变化为要点,优化高职教育内容供给
  •   (四)以释放创新发展活力为目标,构建多层次教育治理机制
  • 三、基于供给侧结构性改革的高职教育高质量发展路径
  •   (一)由碎片化专业建设向专业集群供给转变,打造特色高水平专业集群
  •   (二)加强适配性课程供给,打造与技术创新、企业发展需求相匹配的课程体系
  •   (三)推动高水平实训基地供给,构建与区域产业集群相适应的实训基地
  •   (四)保障社会服务的精准化供给,承接产业结构转型升级新使命
  •   (五)破除体制机制障碍,促进学历教育与职业培训的均衡供给
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张建平

    关键词: 供给侧结构性改革,高职教育,高质量发展

    来源: 职业技术教育 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 浙江同济科技职业学院教学督导评价中心

    基金: 2019年度浙江省哲学社会科学规划课题“供给侧结构性改革背景下高等职业教育转型升级研究——以浙江省为例”(19NDJC403YBM),主持人:张建平

    分类号: G719.2

    页码: 18-24

    总页数: 7

    文件大小: 1025K

    下载量: 236

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