论文摘要
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,初中教育得到了人们普遍的关注。对于广大语文教师来说,基于课程改革的实际要求,除了需要进行知识内容渗透之外,还要对学生们的核心素养展开培养。为此,教师需要尝试对早期的教学模式展开优化,确保教学质量得到提高。本篇文章主要描述了核心素养的基本概念,并对于具体方法方面发表一些个人的观点和看法。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵一明
关键词: 核心素养,初中语文,教学策略,实践
来源: 科学咨询(教育科研) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 太仓市沙溪实验中学
分类号: G633.3
页码: 224-225
总页数: 2
文件大小: 1965K
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