本文主要研究内容
作者张雅芬（2019）在《揭开学习共同体的神秘面纱——2018学习共同体全国教育峰会培训体会》一文中研究指出：学习共同体作为一种新型的课堂教育教学形态,正受到一线教师的普遍关注。2018年12月,上海,陈静静博士《让学习真正地发生》的主题分享让在场的科研骨干教师心潮澎湃:何为学习共同体?学习共同体的课堂景观是什么样的?学习共同体的课堂如何构建?陈博士用一个又一个真实、具体、生动的案例,为人们烹制了一场饕餮的精神盛宴,揭开了学习共同体的神秘面纱。
Abstract
xue xi gong tong ti zuo wei yi chong xin xing de ke tang jiao yo jiao xue xing tai ,zheng shou dao yi xian jiao shi de pu bian guan zhu 。2018nian 12yue ,shang hai ,chen jing jing bo shi 《rang xue xi zhen zheng de fa sheng 》de zhu ti fen xiang rang zai chang de ke yan gu gan jiao shi xin chao peng pai :he wei xue xi gong tong ti ?xue xi gong tong ti de ke tang jing guan shi shen me yang de ?xue xi gong tong ti de ke tang ru he gou jian ?chen bo shi yong yi ge you yi ge zhen shi 、ju ti 、sheng dong de an li ,wei ren men peng zhi le yi chang tao tie de jing shen cheng yan ,jie kai le xue xi gong tong ti de shen bi mian sha 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(下)的张雅芬，发表于刊物新课程(下)2019年11期论文，是一篇关于学习共同体论文,神秘面纱论文,共同成长论文,新课程(下)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(下)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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