导读:本文包含了去松果体论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:松果体,褪黑素,细胞,卵巢,记忆,激素,乙酰胆碱。
去松果体论文文献综述
田荣波[1]（2013）在《去松果体对老年大鼠学习记忆能力的影响》一文中研究指出目的:探讨去松果体对老年大鼠学习记忆能力的影响。方法:摘除老年大鼠松果体后行Morris水迷宫测试。结果:与对照组相比,去松果体组穿环次数显着性减少,逃避潜伏期及T象限游泳距离百分比无显着性差异。结论:去松果体可降低老年大鼠学习记忆能力。(本文来源于《中国民族民间医药》期刊2013年22期）
钱黎,邓云坤,曾祥刚,丁济飞[2]（2013）在《去松果体对疱疹后神经痛的影响及褪黑素干预的实验研究》一文中研究指出目的通过大鼠去松果体对带状疱疹后神经痛(post-herpetic neuralgia,PHN)发生率的影响及外源性给予褪黑素预防PHN效果的研究,探讨松果体功能衰退是否参与PHN的发生。方法成年Wistar大鼠60只,采用随机数表法分为6组(n=10)。a组:手术去松果体接种Ⅰ型单纯疱疹病毒(HSV-1);b组:手术去松果体接种灭活HSV-1;c组:假手术接种HSV-1;d组:假手术接种灭活HSV-1;e组:手术去松果体接种HSV-1,每天外源性注射褪黑素;f组:去松果体接种灭活HSV-1,每天注射褪黑素。病毒接种部位在左下肢胫骨前皮下,褪黑素用量120mg·kg~(-1)·d~(-1)于8am腹腔注射。观察各组大鼠背部皮损变化情况,分别于接种前(T_0)和接种后1d(T_1)、5d(T_2)、10d(T_3)、20d(T_4)、30d(T_5)进行机械痛觉反应评分。T_5时经测试0.6gVonFrey纤维机械痛觉反应评分≥0.5或4.0g Von Frey纤维机械痛觉反应评分≥1.17的大鼠视为产生了PHN,计算各组PHN发生率;并使用聚合酶链反应(polymerase chain reaction,PCR)检测大鼠相应背根神经节中的HSV-1 DNA。结果 1.皮损情况:a、c、e组大鼠在接种后4～6天出现皮损,7～9天达到高峰,后逐渐恢复,b、d、f组大鼠背部皮肤无变化;2.机械痛觉反应评分:a、c、e组在T_(1～5)时点升高(P<0.05),显着高于b、d、f组(P<0.05);3.PHN发生率:c组、e组明显低于a组(40%、40%vs 90%)(P<0.05);4.大鼠背根神经节中HSV-1 DNA检测:a、c、e组呈阳性,b、d、f组呈阴性。结论大鼠去松果体可增加HSV-1感染后PHN的发生率,外源性褪黑素干预可有效预防PHN,推测松果体褪黑素分泌功能衰退可能是PHN的病理机制之一。(本文来源于《全国第四次麻醉药理学学术会议暨2013年贵州省麻醉学术年会论文汇编》期刊2013-08-01）
王雨,刘晓燕,陈连凤,王伟,宋玮[3]（2013）在《褪黑素缺乏对去松果体大鼠巨噬细胞胆固醇外流功能的影响》一文中研究指出目的建立去松果体致褪黑素缺乏大鼠模型,观察大鼠血糖、血脂代谢,巨噬细胞叁磷酸腺苷结合盒转运子A1(ABCA1)的表达及其介导的胆固醇外流的变化。方法雄性Wistar大鼠行松果体摘除术,分为去松果体组(n=16)和假手术组(n=14)。收集术前0周和术后12周的血清,测量血脂、血糖相关指标变化。收集腹腔巨噬细胞体外培养,检测巨噬细胞ABCA1 mRNA和蛋白表达,并测定其胆固醇外流率的改变。结果术后12周去松果体组大鼠体重、血清甘油叁酯、极低密度脂蛋白胆固醇、游离脂肪酸及血糖水平与假手术组相比显着增高,胰岛素敏感指数显着降低(P<0.05)。12周去松果体组巨噬细胞ABCA1 mRNA表达与假手术组相比显着降低(P<0.01),其全血清和载脂蛋白A1诱导的胆固醇外流率的变化值与假手术组相比显着下降(P<0.01)。结论褪黑素缺乏可致大鼠血糖、血脂代谢异常,巨噬细胞ABCA1介导的胆固醇外流能力显着下降。(本文来源于《中国动脉硬化杂志》期刊2013年06期）
李岩,孙圣刚,窦建明,李严霜,陈雯[4]（2010）在《去卵巢、去松果体对大鼠梨状皮质细胞凋亡的影响》一文中研究指出目的探讨去卵巢(OVX)、去松果体(PX)对大鼠梨状皮质细胞凋亡的影响。方法63只大鼠通过手术制造动物模型,随机分为对照组、假OVX组、OVX组、假PX组、PX组、假OVX+假PX组、OVX+PX组共7组各9只。术后60 d取脑组织,用HE、Tunel染色观察各组梨状皮质细胞凋亡数。结果对照组、假手术组均无梨状皮质细胞凋亡,OVX、PX、OVX+PX各组均出现梨状皮质细胞凋亡,细胞凋亡数由多到少依次为PX+OVX组、PX组、OVX组,叁组间比较差异有显着统计学意义(P均<0.01)。结论OVX、PX可诱发梨状皮质细胞凋亡,而且PX比OVX影响大,OVX+PX影响更大。(本文来源于《山东医药》期刊2010年13期）
田荣波,李先辉,贾薇[5]（2009）在《去松果体对雄性大鼠性行为的影响》一文中研究指出目的探讨摘除松果体对青年雄性大鼠性功能的影响。方法青年雄性大鼠分为对照组、去松果体组、褪黑激素组。1个月后观察大鼠性行为,称其睾丸、附睾、精囊腺、前列腺湿重。结果与对照组相比,去松果体组大鼠性行为次数显着性增多,去松果体组、褪黑激素组附睾湿重显着性增加。结论松果体有抑制青年雄性大鼠性功能的作用。(本文来源于《重庆医学》期刊2009年17期）
田荣波,何宏文,袁群芳[6]（2006）在《去松果体对老年大鼠脑神经元脂褐素含量的影响》一文中研究指出目的探讨摘除松果体对老年大鼠海马、斜角带神经元脂褐素含量的影响。方法摘除老年大鼠松果体后22天观察其海马CA1区、斜角带垂直支神经元脂褐素含量的变化。结果去松果体后大鼠斜角带垂直支神经元的脂褐素含量明显增多,海马CA1区神经元的脂褐素含量无明显变化。结论松果体对老年大鼠脑神经元具有一定的保护用。(本文来源于《局解手术学杂志》期刊2006年03期）
林丹,郭灵,曾庆堂,邓祥发,崔卫刚[7]（2006）在《褪黑素替代治疗对去松果体成年大鼠齿状回神经干细胞增殖及学习记忆的影响》一文中研究指出目的:分析褪黑素替代治疗对去松果体成年大鼠神经干细胞增殖及学习记忆的影响。方法:实验于2004-06/2005-03在广西医科大学基础医学院解剖学教研室完成。将40只成年健康雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为5组:假手术组、去松果体组、褪黑素20μg/kg、200μg/kg和2mg/kg组。术后第2天开始进行干预,分别按20μg/kg、200μg/kg和2mg/kg剂量将褪黑素溶于0.5mL的50g/L乙醇-生理盐水,每天在固定时间(18:00)腹腔注射1次,连续给药21d。在相同条件下,每天给予假手术组或去松果体组的每只大鼠腹腔注射0.5mL的50g/L乙醇-生理盐水。用Morris水迷宫测定大鼠的学习记忆能力,用免疫组织化学方法检测齿状回颗粒细胞下区的增殖细胞核抗原阳性细胞的变化。结果:40只大鼠实验中无死亡,全部纳入结果分析。①去松果体组大鼠平均逃避潜伏期较假手术组明显延长,差异有显着性犤(32.02±2.54),(18.58±1.97)s,P<0.01犦。褪黑素20μg/kg组和200μg/kg组的平均逃避潜伏期较假手术组稍延长犤(23.29±2.74),(24.94±2.81),(18.58±1.97)s,P>0.05犦,但比去松果体组明显缩短,差异有显着性(P<0.01)。褪黑素2mg/kg组的平均逃避潜伏期(30.57±2.43)s比假手术组、褪黑素20μg/kg、200μg/kg组明显延长(P<0.01),并接近去松果体组的水平(P>0.05)。②去松果体组大鼠平均游泳距离明显大于假手术组,差异有显着性犤(826.24±32.28),(611.27±27.63)cm,P<0.01犦。褪黑素20μg/kg和200μg/kg组的平均距离均明显小于去松果体组犤(680.27±25.15),(692.96±26.42)cm,P<0.01犦,而褪黑素2mg/kg组大鼠的平均距离(804.81±34.22)cm均明显大于假手术组、褪黑素20μg/kg、200μg/kg组(P<0.01),并接近去松果体组的水平(P>0.05)。③齿状回颗粒细胞下区的增殖细胞核抗原免疫反应产物定位于细胞核,呈棕黄色。增殖细胞核抗原阳性细胞核呈圆形、椭圆形或梭形,各组大鼠的增殖细胞核抗原阳性细胞核的形态无明显差异。去松果体组增殖细胞核抗原阳性细胞数较假手术组,差异有显着性犤(58.50±7.73),(82.69±7.36)个/切片,P<0.01犦。褪黑素20μg/kg、200μg/kg组的增殖细胞核抗原阳性细胞犤(74.20±6.74),(72.00±6.77)个/切片犦分别较去松果体组升高37.6%和23.1%,差异有显着性(P<0.01),但仍未能达到假手术组的水平(P<0.01)。褪黑素2mg/kg组的增殖细胞核抗原阳性细胞数(61.23±6.61个/切片)分别比假手术组、褪黑素20μg/kg、200μg/kg组下降25.9%、17.5%及14.9%,组间差异有高度显着性(P<0.01),并接近去松果体组的水平(P>0.05)。结论:低剂量(20μg/kg,200μg/kg)的褪黑素替代治疗对去松果体成年齿状回颗粒细胞下区神经干细胞增殖及学习记忆能力均有相似的正性调节作用,而高剂量(2mg/kg)的褪黑素替代治疗对上述指标具有负性调节作用;去松果体或褪黑素替代治疗与否,神经干细胞的形态均无明显的改变,提示褪黑素的作用可能是通过神经干细胞上的相应受体介导的机制使增殖细胞核抗原表达上调,加速细胞周期进程,促进神经干细胞增殖和分裂。(本文来源于《中国临床康复》期刊2006年09期）
徐斌,陈俊抛,赵海玲[8]（2006）在《去松果体大鼠学习能力、大脑皮质胆碱能纤维及一氧化氮合酶的变化》一文中研究指出目的:探讨松果体功能减退对大鼠学习能力、大脑皮质胆碱能纤维分布以及一氧化氮合酶表达影响。方法:实验于1997-07/2000-06在珠江医院神经内科实验室完成。选择经Y型迷宫测试学习正常的雄性SD大鼠12只,随机分两组,实验组6只,行松果体摘除术,对照组6只行假手术。①学习能力测试:大鼠学习能力测试用叁等分Y型迷宫进行,以大鼠学习尝试次数表示。②采用酶组织化学法测乙酰胆碱酯酶表达,采用SABC法检测神经元型一氧化氮合酶表达。③乙酰胆碱酯酶纤维定量分析:采用LeicaDiaplan显微镜及LeicaQuantimet500+图像分析仪,测量单位面积内乙酰胆碱酯酶的密度,定量参数为每374693.656μm2内乙酰胆碱酯酶纤维覆盖面积(μm2)。运动皮质,体感皮质测量第Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ层,海马为CA1,CA2,CA3区的辐状层、腔隙层、分子层和齿状回多形细胞层。皮质神经元型一氧化氮合酶表达以每只大鼠随机取相同部位的3张切片,共计6张切片,光镜下分别随机选右侧皮质、内侧隔核-斜角带核、纹状体、海马区各部位相邻4个视野(×400),统计神经元型一氧化氮合酶阳性细胞数。结果:纳入动物12只,均进入结果分析。①大鼠学习能力测试:术前实验组大鼠学习能力(14.67±4.97)次,与对照组(14.33±4.32)次基本一致(P>0.05),松果体摘除40d后大鼠学习能力(28.67±2.42)次,比术前自身对照及术后对照组(13.83±8.33)次明显下降(P<0.01)。②大鼠大脑皮质中乙酰胆碱酯酶纤维密度测定结果:实验组各部位均比对照组明显降低[实验组运动皮质、体感皮质、海马CA1,CA2,CA3区和齿状回多形细胞层纤维密度分别为(15244±1339),(14764±1391),(12991±970),(15077±1020),(19546±1489),(19337±1378)μm2,对照组分别为(21001±1021),(17930±2225),(17260±1342),(18911±1048),(24108±1671),(22917±1909)μm2,P<0.01]。③不同脑区神经元型一氧化氮合酶表达:实验组大鼠大脑皮质含有较多神经元型一氧化氮合酶阳性细胞数,细胞数为(5.90±0.68)个,并以体感皮质稍多于运动皮质,多于对照组(3.68±0.39)个(P<0.05);隔核-斜角带核部神经元型一氧化氮合酶阳性细胞数(16.21±2.03)个,明显多于对照组(9.32±1.05)个(P<0.01);海马部神经元型一氧化氮合酶阳性细胞数(4.27±0.75)个、纹状体区(9.35±2.58)个,与对照组(3.94±0.53)个和(8.96±2.31)个相比差异无显着性(P>0.05)。结论:大鼠松果体摘除可以引起大鼠学习能力障碍,其原因可能与大脑皮质、隔核-斜角带核神经元型一氧化氮合酶过度表达,引起一氧化氮神经毒性致胆碱能神经元受损伤有关。(本文来源于《中国临床康复》期刊2006年02期）
郭灵,林丹,曾庆堂,邓祥发,崔卫刚[9]（2005）在《去松果体后成年大鼠学习记忆及侧脑室室管膜下区神经干细胞增殖的变化》一文中研究指出目的观察松果体切除对学习记忆及侧脑室室管膜下区(SVZ)神经干细胞增殖的影响。方法将30只成年健康雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为非手术、假手术及去松果体组,每组大鼠10只。在建立动物模型16d后,连续5d测定大鼠在Morris水迷宫的学习记忆能力,继之用免疫组织化学方法观察SVZ的增殖细胞核抗原(PCNA)阳性细胞的变化。结果去松果体组大鼠在Morris水迷宫泳游的逃避潜伏期及在原平台象限游泳距离的百分比均较非手术组或假手术组大鼠的明显延长或减少(P<0.01)。去松果体大鼠SVZ的PCNA阳性细胞数也明显低于非手术组或假手术组大鼠(P<0.01)。结论本研究首次观察到,去松果体使体内褪黑素减少,可导致学习记忆功能及SVZ神经干细胞增殖能力出现相似的明显下降趋势,说明褪黑素是确保学习记忆及神经发生得以正常进行的重要激素之一;提示褪黑素可能直接通过作用于神经干细胞上的相应受体以及间接通过提高基底前脑胆碱能系统功能来促进神经干细胞增殖,进而提高嗅觉记忆功能。(本文来源于《解剖学研究》期刊2005年04期）
孔庆胜,李岩,宋爱芹,张向阳,陈俊抛[10]（2005）在《去卵巢去松果体对大鼠丘脑背内侧核细胞凋亡的影响》一文中研究指出目的探讨去卵巢(Ovariectomy,OVX)、去松果体(Pinealectomy,PX)对丘脑背内侧核(DMN)细胞凋亡的影响。方法将大鼠随机分为正常、假OVX、OVX、假PX、PX、假OVX+假PX、OVX+PX7组。术后90d,用HE、Tunel染色观察OVX、PX对DMN细胞凋亡的影响。结果假手术各组与正常组在各项检测指标上无明显差异,将其合并为A组;A组DMN细胞凋亡数为(4.03±0.92)个。与A组比,OVX组、PX组、OVX+PX组DMN细胞凋亡数[分别为(12.37±4.01)个,(12.55±3.97)个,(12.68±3.61)个]显着增多(F=55.33,P<0.01),但OVX、PX、OVX+PX组间差异无显着性(P>0.05)。各组DMN胶质细胞增生无统计学意义(F=2.91,P>0.05)。结论OVX、PX可诱发DMN细胞凋亡。(本文来源于《中国行为医学科学》期刊2005年08期）
去松果体论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的通过大鼠去松果体对带状疱疹后神经痛(post-herpetic neuralgia,PHN)发生率的影响及外源性给予褪黑素预防PHN效果的研究,探讨松果体功能衰退是否参与PHN的发生。方法成年Wistar大鼠60只,采用随机数表法分为6组(n=10)。a组:手术去松果体接种Ⅰ型单纯疱疹病毒(HSV-1);b组:手术去松果体接种灭活HSV-1;c组:假手术接种HSV-1;d组:假手术接种灭活HSV-1;e组:手术去松果体接种HSV-1,每天外源性注射褪黑素;f组:去松果体接种灭活HSV-1,每天注射褪黑素。病毒接种部位在左下肢胫骨前皮下,褪黑素用量120mg·kg~(-1)·d~(-1)于8am腹腔注射。观察各组大鼠背部皮损变化情况,分别于接种前(T_0)和接种后1d(T_1)、5d(T_2)、10d(T_3)、20d(T_4)、30d(T_5)进行机械痛觉反应评分。T_5时经测试0.6gVonFrey纤维机械痛觉反应评分≥0.5或4.0g Von Frey纤维机械痛觉反应评分≥1.17的大鼠视为产生了PHN,计算各组PHN发生率;并使用聚合酶链反应(polymerase chain reaction,PCR)检测大鼠相应背根神经节中的HSV-1 DNA。结果 1.皮损情况:a、c、e组大鼠在接种后4～6天出现皮损,7～9天达到高峰,后逐渐恢复,b、d、f组大鼠背部皮肤无变化;2.机械痛觉反应评分:a、c、e组在T_(1～5)时点升高(P<0.05),显着高于b、d、f组(P<0.05);3.PHN发生率:c组、e组明显低于a组(40%、40%vs 90%)(P<0.05);4.大鼠背根神经节中HSV-1 DNA检测:a、c、e组呈阳性,b、d、f组呈阴性。结论大鼠去松果体可增加HSV-1感染后PHN的发生率,外源性褪黑素干预可有效预防PHN,推测松果体褪黑素分泌功能衰退可能是PHN的病理机制之一。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
去松果体论文参考文献
[1].田荣波.去松果体对老年大鼠学习记忆能力的影响[J].中国民族民间医药.2013
[2].钱黎,邓云坤,曾祥刚,丁济飞.去松果体对疱疹后神经痛的影响及褪黑素干预的实验研究[C].全国第四次麻醉药理学学术会议暨2013年贵州省麻醉学术年会论文汇编.2013
[3].王雨,刘晓燕,陈连凤,王伟,宋玮.褪黑素缺乏对去松果体大鼠巨噬细胞胆固醇外流功能的影响[J].中国动脉硬化杂志.2013
[4].李岩,孙圣刚,窦建明,李严霜,陈雯.去卵巢、去松果体对大鼠梨状皮质细胞凋亡的影响[J].山东医药.2010
[5].田荣波,李先辉,贾薇.去松果体对雄性大鼠性行为的影响[J].重庆医学.2009
[6].田荣波,何宏文,袁群芳.去松果体对老年大鼠脑神经元脂褐素含量的影响[J].局解手术学杂志.2006
[7].林丹,郭灵,曾庆堂,邓祥发,崔卫刚.褪黑素替代治疗对去松果体成年大鼠齿状回神经干细胞增殖及学习记忆的影响[J].中国临床康复.2006
[8].徐斌,陈俊抛,赵海玲.去松果体大鼠学习能力、大脑皮质胆碱能纤维及一氧化氮合酶的变化[J].中国临床康复.2006
[9].郭灵,林丹,曾庆堂,邓祥发,崔卫刚.去松果体后成年大鼠学习记忆及侧脑室室管膜下区神经干细胞增殖的变化[J].解剖学研究.2005
[10].孔庆胜,李岩,宋爱芹,张向阳,陈俊抛.去卵巢去松果体对大鼠丘脑背内侧核细胞凋亡的影响[J].中国行为医学科学.2005
论文知识图
