基于微课的翻转课堂在烹饪技能课程教学中的应用

基于微课的翻转课堂在烹饪技能课程教学中的应用

论文摘要

文章首先从教学模式单一;师生互动性差,课堂气氛枯燥;现代教育技术应用较少三个方面分析了烹饪技能课程教学现状,然后提出了基于微课的翻转课堂在烹饪技能课程教学中的应用。

论文目录

  • 一、烹饪技能课程教学现状
  •   (一)教学模式单一
  •   (二)师生互动性差,课堂气氛枯燥
  •   (三)现代教育技术应用较少
  • 二、基于微课的翻转课堂在烹饪技能课程教学中的应用
  •   (一)可行性
  •   (二)基于微课的翻转课堂在烹饪技能课程教学中的应用
  •     1. 课前阶段。
  •     2. 课中阶段。
  •     3. 课后阶段。
  •   (三)应用效果
  •     1. 考核成绩对比分析。
  •     2. 学生满意度分析。
  •     3. 教师访谈结果分析。
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李锐,吴诗敏,张勤芳

    关键词: 微课,翻转课堂,烹饪技能教学

    来源: 西部素质教育 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 一般服务业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 岭南师范学院生命科学与技术学院

    基金: 2018年岭南师范学院校级教育教学改革项目“基于微课的翻转课堂教学模式在烹饪技能教学中的实践与研究”(编号:LSJGMS1835)

    分类号: TS972.11-4;G434

    DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201920058

    页码: 105-106

    总页数: 2

    文件大小: 46K

    下载量: 52

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