信息技术在高中数学教学中的应用探析

信息技术在高中数学教学中的应用探析

论文摘要

随着信息技术的广泛应用,教师的教育观念、教学方法以及教学组织形式都产生了深刻的变革,随之而来的便是教师对运用信息技术有效改善教学的不断探索。本文通过信息技术在高中数学教学中应用现状的解析,找出信息技术在高中数学教学应用过程中的问题,并提出改善建议。

论文目录

  • 一、现阶段高中数学教学过程中信息技术应用的弊端
  •   1. 信息量大,学生接受困难
  •   2. 设定好的多媒体流程限制了学生思维
  •   3. 主次模糊,违反认知规律
  • 二、高中数学教学中信息技术应用的改进建议
  •   1. 端正信息技术认知,正确对待信息技术
  •   2. 增加教师信息技术训练机会,提升教师应用信息技术水平
  •   3. 注重团队合作,增加课件等信息技术手段的积累量
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李萍

    关键词: 信息技术,高中数学教学,多媒体手段

    来源: 延边教育学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 延边第二中学

    分类号: G633.6;G434

    页码: 215-216

    总页数: 2

    文件大小: 260K

    下载量: 29

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