提高西藏高校生物技术专业本科毕业论文质量的探究——以西藏农牧学院为例

本科毕业论文是高等学校本科教育中一项重要的综合性实践教学环节,是衡量人才培养质量的重要指标,反映高校的教学质量和办学水平。为了提高西藏高校生物技术专业本科毕业论文的质量,结合多年的教学与管理经验,分析了毕业论文实践教学中存在的问题及原因,并且根据西藏高校的实际情况,提出相应的改进措施和参考性建议。

一西藏高校生物技术专业本科毕业论文现状

（一）学生层面

（二）指导教师层面

（三）学校层面

1. 实验室建设不足, 缺乏毕业论文经费。

2. 毕业论文管理制度和评价机制不完善。

（四）毕业论文质量不高的主要表现

二提高西藏高校生物技术专业本科毕业论文质量的对策与建议

（一）加强实验室建设, 增加毕业论文经费投入

（二）严格管理, 奖罚分明

（三）鼓励学生参与课题研究

（四）校企联合指导毕业

类型: 期刊论文

作者: 袁芳,索朗桑姆

关键词: 生物技术专业,毕业,论文质量,西藏

来源: 教育现代化 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 生物学,高等教育

单位: 西藏农牧学院

基金: “2014年西藏农牧学院教学改革与研究项目——西藏农牧学院本科毕业论文(设计)的教学现状与对策研究”的研究成果

分类号: Q81-4;G642.477

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.11.042

页码: 129-131

总页数: 3

文件大小: 1152K

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