论文摘要
我校已参加了三届化工设计竞赛,通过对历届竞赛的深入分析,将竞赛与《化工设计》专业课程融合起来,对此学科进行教改方案的实施,效果颇为突出,在近两年的竞赛中我校均取得了优异的成绩。同时,课改强化了我校学生工程设计能力与工程创新意识,教学质量和效果也得到了显著提升,实现了"以赛促学"和"以学促赛"的实践教学方法,与我校提出的实现"培养应用型人才"的教学理念高度契合。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王欢
关键词: 化工设计竞赛,教改,促进作用
来源: 化工设计通讯 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 沈阳科技学院
分类号: TQ050.2-4;G642
页码: 174+218
总页数: 2
文件大小: 1520K
下载量: 55
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