论文摘要
应用型本科院校在我国地方经济建设、人才培养、文化发展和科技成果转化等方面扮演着重要角色,其中英语教师的科研工作对其自身职业发展和学校可持续发展都发挥着巨大作用。本文以西安市3所应用型本科院校英语教师为研究对象,采用调查法和访谈法对应用型本科院校英语教师面临的科研困境进行调查和分析,并尝试提出相应有效的解决对策。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨茹
关键词: 本科院校,英语教师,科研发展
来源: 中国成人教育 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字,高等教育
单位: 西北工业大学明德学院
基金: 2018年西北工业大学明德学院科研基金项目“应用型本科院校大学英语教师科研困境与对策”（项目编号：2018XY03W02）,第九批中国外语教育基金项目“新时期西部独立学院大学英语课程建设研究”（项目编号：ZGWYJYJJ2018B26）阶段性研究成果
分类号: G645.1;H319
页码: 88-90
总页数: 3
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