论文摘要
现如今,智能手机也已经深入到高校课堂中,这已经成为不争的事实。根据相关的调查研究,大学生使用智能手机的时间最长,且频率也最高,因此社会各界也重点关注高校课堂教学的负面影响。但是教育者也可以充分借助大量的网络资源,发挥智能手机对教师教学的作用,引导学生自主学习,提高课堂教学效率。为此,接下来本文就职能手机在高校生物学教学中的应用进行分析,旨在为广大教育者教学提供借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨涛
关键词: 智能手机,高中生物学,应用
来源: 现代盐化工 2019年03期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 长治学院
分类号: Q-4;G434
DOI: 10.19465/j.cnki.2095-9710.2019.03.062
页码: 149-150
总页数: 2
文件大小: 1462K
下载量: 31
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