环境材料学课程教学改革的研究与实践

论文摘要

环境材料学是生态环境工程专业本科生的一门重要专业选修课,该课程内容涉及广泛,理论性和实践性较强.针对我校环境材料学课程的教学现状,从课程的教学内容体系构建、授课模式、教学方法、实践教学、评价方式等方面进行了初步的探讨和研究,并在教学过程中进行了一些课程教学改革的尝试,目的在于提高教学质量,以期更好地服务于本科人才培养以及生态环境工程专业的发展.实践证明:环境材料学课程的教学改革收到了较好的效果,有利于教学质量的提高.

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 宝冬梅,文竹,罗迎春,肖寒,杨成,曹岩,任清伟

关键词: 生态环境工程,环境材料学,教学改革,实践

来源: 西南师范大学学报(自然科学版) 2019年02期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 环境科学与资源利用,高等教育

单位: 贵州民族大学化学工程学院/民族医药学院,贵州民族大学生态环境工程学院/喀斯特湿地生态研究中心,贵州民族大学材料科学与工程学院

基金: 国家自然科学基金项目(51863004),贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(10672201536),贵州省一流大学重点建设项目平台培育项目,贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目(黔教合KY字[2017]003)

分类号: X5-4;G642

DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2019.02.023

页码: 136-141

总页数: 6

文件大小: 149K

下载量: 232

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