论文摘要
近年来高考化学全国卷试题对元素化学知识的考查出现了新的要求。为应对这种新变化,必须改进元素化学传统的教学策略和方法,提出以化学核心素养为顶层设计,在核心素养的视域下重构元素化学的学习模式,并通过2个试题实例作具体的分析和阐述。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 蒋小钢
关键词: 高考试题研究,元素化学教学,化学核心素养,学习模型建构
来源: 化学教学 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 厦门外国语学校
分类号: G633.8
页码: 82-86
总页数: 5
文件大小: 1116K
下载量: 475
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