导读:本文包含了思想政治素质论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:思想,政治素质,教师,人民政协,思想政治教育,工会,素质。
思想政治素质论文文献综述
靳国庆,张建云,王博[1]（2019）在《优化高职院校教师思想政治素质评价体系的思考——以吉林电子信息职业技术学院为例》一文中研究指出教师思想政治素质评价体系是验证教师思想道德水平、思想政治工作能力和工作实效的途径,不仅关系到教师自身的成长,而且直接影响到高职院校的发展。因此,高职院校要从自身办学实际出发,针对高职院校教师思想政治素质评价体系的新时代特征和存在的问题,积极探索优化教师思想政治素质评价体系的思路,使之更为科学、合理,以推动高职院校办学水平持续提高。(本文来源于《现代教育科学》期刊2019年12期）
刘湘顺,唐莹莹[2]（2019）在《高校思想政治教育对大学生创新素质培育的价值探讨》一文中研究指出培养创新型人才是高校的基本教育目标。高校思想政治教育在培养学生创新素质方面具有不可替代的作用,在价值引领、精神动力和良好环境等方面发挥着积极作用。同时,由于传统思想政治教育模式的一些偏差,高校思想政治教育对大学生创新素质的培养也会产生制约作用。必须进一步改革思想政治教育教学模式,在创新教育理念,更新教育者知识体系,创新教学方法与手段,创新考核评价机制,创新校园文化环境等方面,充分发挥思想政治教育在培养学生创新素质方面的积极作用。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年23期）
见习记者,王珂,记者,周晗[3]（2019）在《提高思想政治素质和履职水平》一文中研究指出本报讯（见习记者 王珂 记者 周晗）昨天下午，市政协党组书记、主席陈扬主持召开市政协党组“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，代表市政协党组进行检视剖析，并就个人的检视剖析情况作发言。市政协党组成员、副主席夏正祥、王骏、刘流、林正玉，党组成员、秘书长汤天(本文来源于《扬州日报》期刊2019-12-06）
彭冰,栾伟强[4]（2019）在《吉林扎实推进产业工人队伍建设改革》一文中研究指出本报讯（记者彭冰 通讯员栾伟强）12月3日，吉林省召开产业工人队伍建设改革协调领导小组全体会议暨省政府与省总工会2019年度联席会议。记者从会上获悉，在省委领导下，吉林省总工会积极发挥牵头作用，协调8家成员单位各司其职、高位推进，相关改革举措陆续推出并付(本文来源于《工人日报》期刊2019-12-06）
王丽红[5]（2019）在《思想政治理论教育在高职学生素质提升中的作用》一文中研究指出高职院校作为我国培养优秀的专业技术人才的主要院校,不仅要注重学生专业知识和专业技能的培养,还要给予思想政治理论教育足够的重视。在高职院校开展思政理论教育课程的学习,能够有效地帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高职院校内思政理论教育课程的设置,能够全面地开展素质教育、提升学生的综合素质。(本文来源于《现代交际》期刊2019年22期）
刘海英,曹冬[6]（2019）在《民族院校思想政治理论课教师的基本素质》一文中研究指出民族院校思想政治理论课教师必须具备崇高的理想信念,深厚的马克思主义理论素养,理论联系实际的能力以及高尚的人格魅力。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年22期）
杨艳丽[7]（2019）在《常抓思想政治工作提高企业专职消防队素质》一文中研究指出城市安全依靠的是企业专职消防队的救援能力,而决定救援能力的因素是队伍中成员的综合素质,综合素质的培养依靠的是思想政治工作质量。以往教育过程中,由于多方面的因素导致思想政治教育工作无法高效性发展。采取加强思想政治工作力度,经常性的对成员进行思想教育工作,使企业专职消防队队员的素质不断提高,形成较强的凝聚力与救援力。(本文来源于《今日消防》期刊2019年11期）
郭洪波[8]（2019）在《父母职业性质和文化程度对大学生思想政治素质评价的影响分析》一文中研究指出思想政治教育需要家庭教育的配合,父母职业性质和文化程度会影响大学生思想政治素质评价。研究结果表明:(1)父母职业为国家机关人员的学生思想政治素质评价高于父母职业为工商业者和农业者的学生,父母职业为工商业者的学生思想政治素质评价高于父母职业为农业者的学生。(2)父母文化程度越高,对大学生思想政治素质评价越高。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年11期）
许立新[9]（2019）在《试论思想政治理论课教师的基本素质》一文中研究指出思想政治理论课是学校开展思想政治教育的主要途径,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,"办好思想政治理论课关键在教师",作为一名优秀的思政课教师应该具备多方面的素质,包括扎实的理论功底、坚定的科学信仰、广博的知识结构、良好的道德品质等。(本文来源于《新课程研究》期刊2019年26期）
张琳琳[10]（2019）在《小学思品教师思想政治素质现状及对策研究》一文中研究指出品德与社会课程标准强调,该课程的主要任务是对小学生进行思想与道德教育,帮助其提高道德品质,树立正确的法律意识和法律观念,培育健康的心理素质。当前小学思品教师的思想政治素质尚且存在诸多问题,表现在对政治知识的不关注;个人行为的不约束;校方管理的不重视等。本文从小学思品教师思想政治素养的现状发展的角度出发,首先阐述了加强小学思品教师思想政治素质的重要性;其次指出小学思品教师的政治素养的不足指出;最后结合现状给出了相应的发展建议。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年84期）
思想政治素质论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
培养创新型人才是高校的基本教育目标。高校思想政治教育在培养学生创新素质方面具有不可替代的作用,在价值引领、精神动力和良好环境等方面发挥着积极作用。同时,由于传统思想政治教育模式的一些偏差,高校思想政治教育对大学生创新素质的培养也会产生制约作用。必须进一步改革思想政治教育教学模式,在创新教育理念,更新教育者知识体系,创新教学方法与手段,创新考核评价机制,创新校园文化环境等方面,充分发挥思想政治教育在培养学生创新素质方面的积极作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思想政治素质论文参考文献
[1].靳国庆,张建云,王博.优化高职院校教师思想政治素质评价体系的思考——以吉林电子信息职业技术学院为例[J].现代教育科学.2019
[2].刘湘顺,唐莹莹.高校思想政治教育对大学生创新素质培育的价值探讨[J].学校党建与思想教育.2019
[3].见习记者,王珂,记者,周晗.提高思想政治素质和履职水平[N].扬州日报.2019
[4].彭冰,栾伟强.吉林扎实推进产业工人队伍建设改革[N].工人日报.2019
[5].王丽红.思想政治理论教育在高职学生素质提升中的作用[J].现代交际.2019
[6].刘海英,曹冬.民族院校思想政治理论课教师的基本素质[J].农村经济与科技.2019
[7].杨艳丽.常抓思想政治工作提高企业专职消防队素质[J].今日消防.2019
[8].郭洪波.父母职业性质和文化程度对大学生思想政治素质评价的影响分析[J].佳木斯职业学院学报.2019
[9].许立新.试论思想政治理论课教师的基本素质[J].新课程研究.2019
[10].张琳琳.小学思品教师思想政治素质现状及对策研究[J].教育现代化.2019
论文知识图
