论文摘要
著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过,儿童的智慧就在他们的指尖上。在小学数学教学中也是如此,通过实验,可以更好地帮助学生构建数学知识概念。以"轴对称图形的初步认识"教学为例,阐述相关的实验教学方法。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐学萍
关键词: 数学实验,小学数学,轴对称图形,多媒体
来源: 中国教育技术装备 2019年17期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 邹平县第一实验小学
分类号: G623.5
页码: 114-115+124
总页数: 3
文件大小: 1039K
下载量: 142
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