论文摘要
数学作为高职院校相关专业的基础课程,有利于学生分析问题和解决问题能力的培养.在高职院校数学教学的过程中,如何充分利用现代化信息技术,提高课堂教学效率和质量,是数学教师思考的重要课题.微课以现代化信息技术作为基础,对教育事业有着重要的辅助作用.因此,高职院校数学课堂活动中,数学教师应当加强自身认识,注重微课技术的学习和利用,提高数学课堂教学质量.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程亚芳
关键词: 微课,高职数学,教学,应用
来源: 数理化解题研究 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 江苏省江阴中等专业学校
分类号: O1-4;G434
页码: 16-17
总页数: 2
文件大小: 189K
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