论文摘要
针对目前机械专业教学中存在的理论教学、机械设计手册应用、建模软件应用三者各自脱节的现象及由此产生的问题,提出将理论教学、设计计算软件和建模软件相结合的"理论知识+设计技能+建模技能"三位一体的教学方法和手段,并以V带传动设计为研究对象,阐明了基于机械设计手册软件版和SolidWorks进行设计和建模的过程。实践证明,"理论知识+设计技能+建模技能"三位一体的教学方法能够有效的改善教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王增胜,张洛明,李亚南
关键词: 机械设计,机械设计手册软件版,带传动,三位一体
来源: 现代商贸工业 2019年33期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 黄河科技学院
基金: 河南省民办高校品牌专业“机械设计制造及其自动化”,河南省重点学科“机械设计制造及其自动化”,河南省优秀基层教学组织“黄河科技学院机械工程教研室”,河南省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型高校机械类专业创新创业教育改革研究与实践”（2017SJGLX126）
分类号: TH132.32-4;G642;TH122-4
DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.33.109
页码: 216-218
总页数: 3
文件大小: 1096K
下载量: 316
相关论文文献
标签：机械设计论文; 机械设计手册软件版论文; 带传动论文; 三位一体论文;