讲述藏品故事 凸显教育功能——读《博物馆里的中国》丛书有感

讲述藏品故事 凸显教育功能——读《博物馆里的中国》丛书有感

论文摘要

《博物馆里的中国》十卷本系列丛书,品质精良,运用文物讲故事的方法把立体的中国搬到了读者面前;体例和内容选取大胆创新,人文情怀与科学精神兼备;形式上图文结合,寓教于乐,青少年喜闻乐见。该丛书有助于帮助青少年提升人文情怀,培育科学精神,同时形成宽广开放的全球视野,具有鲜明的教育价值,值得青少年和有求知热情的读者阅读。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 何玮

关键词: 博物馆里的中国,书评,文物,教育功能

来源: 苏州文博论丛 2019年00期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,信息科技

专业: 出版

单位: 苏州市艺术学校

分类号: G239.2

页码: 160-164

总页数: 5

文件大小: 363K

下载量: 11

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