导读:本文包含了语义范畴论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:语义,范畴,释义,认知,库藏,自主,语言。
语义范畴论文文献综述
刘海洋,吕明臣[1]（2019）在《汉语存在语义范畴及其定中表现形式》一文中研究指出基于事件语义范畴视角考察汉语定中结构会发现该结构内部的语义关系尚可进一步讨论。通过构建存在语义范畴、分析其基本构成要素及语义属性可以推知存在语义范畴的语言表征形式具有多样性,符合相关语义限定条件的定中结构同样是可以激活存在范畴的语言形式。表征存在语义范畴的定中结构在指称、凸显以及背景化等方面有着独特的表达功能,在表达者特定交际意图的驱动下可以被择定用于参与话语建构。(本文来源于《汉语学习》期刊2019年04期）
王雪姣[2]（2019）在《浅谈汉语自主语义范畴》一文中研究指出本文在已有研究成果的重要语义范畴中的自主范畴出发,在前人的基础上通过观察自主与非自主语义范畴在语言现象研究中的适用性,来分析探讨"自主语义范畴"对语言研究的重要作用。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年23期）
赵冬梅[3]（2019）在《认知视阈下的比喻与日语语义范畴扩展路径分析》一文中研究指出认知视阈下的比喻,是认知的一种基本方式,是基于不同事物之间的关联性,用具体、简单的已知概念认知那些复杂、抽象的未知概念。它同诸多语言现象密切相关。通过日语词汇具体实例,探究认知视阈下的比喻与语义范畴扩展之间的关联性,分析从原型义到扩展义的语义范畴扩展路径和机制。(本文来源于《现代语文》期刊2019年07期）
李燕[4]（2019）在《逻辑语义范畴视域下多模态符际关系识解》一文中研究指出逻辑语义视角分析语言与其他符号模态的互动,功能、层次、现象叁种维度共同构成了叁维语义空间框架,意义完整生成过程中政治漫画多元性、系统性及功能性被揭示,既为构建逻辑语义范畴视域下多模态符际关系奠定了理论基础,也为系统功能语言学者尝试实例分析多模态语篇提供了逻辑语义描写框架,从而加深对符号学的认识。(本文来源于《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
符淮青[5]（2019）在《词的语义范畴》一文中研究指出文章对词的语义范畴做了全面的划分。先分为:(一)表示认识活动及其成果的语义范畴,即概念义范畴,(二)指号义范畴,不属概念义。两大类下再划分为众多细类。阐明这种划分认识上的根据,指号学(符号学)上的根据及词的释义形式上的根据。(本文来源于《辞书研究》期刊2019年03期）
王美玲[6]（2019）在《从语义范畴试析情感释义的汉语“气”与日语“気”》一文中研究指出"气"一字源于汉语,被日语引入后结合日本本土文化又产生了更加丰富的用法。本文将通过例句,从语义范畴对二者释义中的情感表达进行分析研究。笔者发现,与汉语"气"相关词汇多数为外部的情感表达,而日语"気"则更加侧重于内心的情感表达。不过,使用"气"的汉语名词词汇与日语形容词词汇"内外兼备",既有内心又有外部的情感表达,使用范围更广,可见其用法与词性也有莫大的关联。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2019年05期）
范娟[7]（2019）在《语义范畴原型理论视角下的英语词汇教学》一文中研究指出词汇是音、形、义叁者的结合,其中语义是掌握词汇的关键。英语词汇的语义复杂多样,大部分词汇的语义范畴呈现出多样性、变化性、层次性等特点。原型理论作为认知语言学的一个重要内容,常被用来诠释一词多义现象。教学实践发现,原型理论中的原型概念及家族相似性等观点对语义范畴化的形成及解释词汇教学中的一些难点问题,如同义词的辨析,搭配的偏好等有积极的意义。同时,引导学生通过分析、归纳、联想、推理等认知方法理解词语的基本意义,掌握它们的习惯用法和运用规律,能有效地提高英语表达的准确性和得体性。(本文来源于《考试与评价(大学英语教研版)》期刊2019年01期）
刘丹青[8]（2018）在《寄生范畴:源于语法库藏限制条件的语义范畴》一文中研究指出"寄生范畴"是在语言库藏类型学框架下库藏手段和语义范畴的一种非直接对应现象,即由于表达甲范畴的库藏手段在使用中存在语义条件乙的限制,因此语义乙也在该手段中得到隐性表达,成为寄生于甲范畴的语义范畴。本文先简述古今汉语中的叁个寄生范畴实例:现代汉语复数标记"们"寄生生命度范畴,析取连词"或者"和"还是"寄生陈述—疑问的语气范畴,先秦汉语情态动词"可"寄生表被动的态范畴。文章主体着重考察了在多种方式类副词、表时间起点的介词连词和相对时间域名词寄生事态或时态范畴的情况,并比较了其他语言中的某些类似情况。论文最后总结了寄生范畴区别于语法库藏的目标范畴的一些特点,并讨论了寄生范畴现象的理论意义和对语言库藏类型学的推动。(本文来源于《中国语文》期刊2018年06期）
田烁琪[9]（2018）在《文化对语义范畴中词汇区别方式的影响》一文中研究指出语言是一种社会现象,它随社会的变化而变化,在语言的发展变化中,词汇的变化尤为突出。随着历史的变迁、文化的进步,语言作为文化的载体承载着文化的积淀,在这个变化中词汇自然产生了变化,在不同文化间词汇的区别方式也有差异。本文旨在证明文化的对比与变迁对语义范畴中词汇区别方式的影响。(本文来源于《长江丛刊》期刊2018年27期）
吴伟丽[10]（2018）在《「～スギル」的语义范畴及其语义指向类型》一文中研究指出本文对「～スギル」所表达的语义范畴进行了全面考察,并从词汇语义兼容以及次范畴间的句法语义兼容关系的角度,对「～スギル」的语义指向进行了探讨。分析得出:「～スギル」表达的语义范畴为"量范畴",基本范畴为"数量范畴"和"程度范畴"。经过次范畴化,"程度量"范畴为基本范畴的上位范畴,"具体量"、"动作量"、"性状量"、"情态量"和"评价量"分别为其下位范畴,「～スギル」的语义指向类型为作为下位范畴的以上五种类型。(本文来源于《日语学习与研究》期刊2018年04期）
语义范畴论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文在已有研究成果的重要语义范畴中的自主范畴出发,在前人的基础上通过观察自主与非自主语义范畴在语言现象研究中的适用性,来分析探讨"自主语义范畴"对语言研究的重要作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语义范畴论文参考文献
[1].刘海洋,吕明臣.汉语存在语义范畴及其定中表现形式[J].汉语学习.2019
[2].王雪姣.浅谈汉语自主语义范畴[J].长江丛刊.2019
[3].赵冬梅.认知视阈下的比喻与日语语义范畴扩展路径分析[J].现代语文.2019
[4].李燕.逻辑语义范畴视域下多模态符际关系识解[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版).2019
[5].符淮青.词的语义范畴[J].辞书研究.2019
[6].王美玲.从语义范畴试析情感释义的汉语“气”与日语“気”[J].开封教育学院学报.2019
[7].范娟.语义范畴原型理论视角下的英语词汇教学[J].考试与评价(大学英语教研版).2019
[8].刘丹青.寄生范畴:源于语法库藏限制条件的语义范畴[J].中国语文.2018
[9].田烁琪.文化对语义范畴中词汇区别方式的影响[J].长江丛刊.2018
[10].吴伟丽.「～スギル」的语义范畴及其语义指向类型[J].日语学习与研究.2018
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