新媒体环境下高校钢琴课程教学的改革

新媒体环境下高校钢琴课程教学的改革

论文摘要

钢琴教学作为高校音乐教学的重要组成部分,对于学生钢琴演奏能力、音乐素养的培养具有重要意义。网络的飞速发展,让媒体环境在发生改变,新媒体的出现,对教学产生了重要影响,教学方式、理念都在发生变革,这也符合当前教育改革的趋势。高校钢琴教学多采用传统灌输式教学模式,不符合当前教学需求,急需进行改革,本文主要探究如何结合当前的新媒体环境,整合教育资源,进行课程教学改革,提升课堂教学效率,提高人才培养质量,推动音乐教育的发展。

论文目录

  • 一、新媒体对高校钢琴课程教学的价值
  •   (一)新媒体概述
  •   (二)新媒体对高校钢琴课程教学的价值
  •     1.优势教学资源的平衡
  •     2.为学生提供了更多展示的机会
  •     3.为师生互动提供平台
  • 二、新媒体环境下高校钢琴教学改革思路
  •   (一)转变教学理念
  •   (二)注重教学内容的多样性
  •   (三)“以学生为主体”,改变教学方式
  •   (四)全面提升教师的综合素养
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡娜

    关键词: 新媒体,高校钢琴教学,改革

    来源: 北方音乐 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 音乐舞蹈,教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 鞍山师范学院

    分类号: G434;J624.1-4;G652

    页码: 170+172

    总页数: 2

    文件大小: 1748K

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