基于师范教育改革的山东省师范专业认证策略研究

基于师范教育改革的山东省师范专业认证策略研究

论文摘要

师范教育改革对于我国整体教育事业的发展具有至关重要的意义,同时与师范专业认证也存在着千丝万缕的联系。近年来山东省师范教育中教师改革正在迈入快车道,做好师范专业认证工作不仅有助于师范教育改革的纵深发展,同时也能推动基础教育中教师职后教育质量的提升,为了进一步探索提升师范专业认证的具体策略,在本文当中对相关课题进行了系统研究。

论文目录

  • 一、新时代山东省师范教育改革的具体内涵分析
  •   (一)需要实现对原有教育的继承与超越
  •   (二)要求对教师教育的结构与质量进行调整
  •   (三)要提升教师的教育理念
  • 二、师范教育改革与师范类专业认证的关系分析
  •   (一)师范专业认证优化了教师职业准入制度
  •   (二)师范专业认证能有效保障师范教育质量
  •   (三)师范专业认证能为基础教育提供更便捷的教师教育服务
  • 三、基于师范教育改革的师范专业认证策略研究
  •   (一)要坚定培育专业认证文化
  •   (二)要继续完善高校人才培养机制
  •   (三)要加强专业认证管理机制建设
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 葛飞

    关键词: 师范教育改革,师范专业认证,山东高校,教育强国

    来源: 齐鲁师范学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 齐鲁师范学院教学质量监控与评估处

    分类号: G652.3

    页码: 24-28+53

    总页数: 6

    文件大小: 1209K

    下载量: 157

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