新工科视野下高职工业机器人人才培养模式研究

新工科视野下高职工业机器人人才培养模式研究

论文摘要

在参与高职院校"新工程"建设过程中,发生重大变化的主要体现在人才培养、办学理念、师资队伍建设、实训基地建设、课程建设、创新创业校企合作等方面。一方面要求高职院校积极布局新工科专业建设,提前培养引领未来科技产业发展的人才;另一方面,加快传统工科专业的转型升级,改革创新现有工科专业人才培养方案,以适应新经济发展对传统工程人才培养的严峻挑战。

论文目录

  • 1 研究现状
  • 2 研究内容
  • 3 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 邓文亮

    关键词: 新工科,工业机器人,人才培养模式

    来源: 智能机器人 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 职业教育,自动化技术

    单位: 重庆科创职业学院智能制造学院电气教研室

    分类号: G712;TP242.2-4

    页码: 44-45

    总页数: 2

    文件大小: 1629K

    下载量: 19

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