导读:本文包含了东莨菪碱论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:莨菪,记忆,金花,胆碱能,功能障碍,氨茶碱,多巴胺。
东莨菪碱论文文献综述
李先行,杜昊炎[1](2019)在《龙骨汤加琥珀粉对东莨菪碱诱导小鼠多动症的影响》一文中研究指出目的观察龙骨汤加琥珀粉对东莨菪碱诱导多动症模型小鼠的机制及治疗作用。方法将40只小鼠随机分为正常对照组、注意力缺陷多动障碍(ADHD)模型组、龙骨汤加琥珀粉组和盐酸哌甲酯组,采用腹腔注射东莨菪碱法复制小鼠ADHD模型。各组小鼠按照设计剂量灌胃14 d后,观察小鼠的纳食、外观、皮毛、精神、活动及反应等情况的变化;测定各组小鼠的自主活动次数,并取血清及大脑海马组织,采用ELISA法检测多巴胺(Dopamine,DA)、5-羟色胺(5-hydroxy tryptamine, 5-HT)和去甲肾上腺素(Norepinephrine, NE)含量。结果造模7 d后,ADHD模型小鼠进食量与饮水量较正常对照组明显增加,自主活动也明显增多,反应略显迟钝;给药14 d后,龙骨汤加琥珀粉组和盐酸哌甲酯组小鼠上述症状有所改善,但与正常对照组比较,差异有统计学意义(P <0.01)。龙骨汤加琥珀粉能显着降低ADHD小鼠自主活动次数,差异有统计学意义(P <0.01);并可显着升高脑组织及血清中DA和5-HT含量,差异有统计学意义(P <0.01)。结论龙骨汤加琥珀粉能增加进食量与饮水量,降低脑组织及血清中的DA和5-HT水平,对ADHD有治疗作用。(本文来源于《吉林中医药》期刊2019年12期)
鞠程,臧彩霞,李方园,袁方玉,鲍秀琦[2](2019)在《栀子提取物GJ-4改善L-东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的研究》一文中研究指出目的在L-东莨菪碱致小鼠学习记忆功能障碍模型中评价栀子提取物藏红花色素(GJ-4)治疗阿尔兹海默病(Alzheimer’s disease,AD)的药效并确定其安全有效的剂量范围,旨在为GJ-4的药效学研究提供基础。方法雄性ICR小鼠,随机分为对照组、L-东莨菪碱模型组、阳性药(多奈哌齐5 mg·kg-1组)和GJ-4各个剂量组。小鼠每天灌胃给予不同剂量GJ-4和多奈哌齐,第7天给药后2 h腹腔注射L-东莨菪碱2 mg·kg-1,跳台实验测试小鼠记忆能力。然后检测小鼠血清中谷丙转氨酶(alanine aminotransferase,ALT)、碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)、血尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)和肌酐(creatinine,CRE)的含量,初步观察GJ-4的安全性。结果第一次剂量探索实验中发现GJ-4 50 mg·kg-1可显着延长模型小鼠跳台潜伏期(P <0.01),减少其错误次数(P <0.001),表现出较好的改善小鼠记忆障碍的作用,与阳性药多奈哌齐相当,而低剂量治疗效果不明显。第二次剂量探索实验将GJ-4剂量提高到100 mg·kg-1,结果表明GJ-4 50 mg·kg-1和100 mg·kg-1均可显着延长小鼠跳下安全平台的潜伏期(P <0.05),而25 mg·kg-1、50 mg·kg-1和100 mg·kg-1小鼠跳下安全平台的错误次数可明显减少(P <0.05,P <0.01),表现出一定的剂量效应关系,表明GJ-4于25 mg·kg-1开始显效。初步安全性评价表明GJ-4 25~100 mg·kg-1的安全性较好。结论 GJ-4能够显着改善由L-东莨菪碱所致的模型小鼠记忆障碍,提高小鼠学习记忆能力,其安全有效的剂量范围为25~100 mg·kg-1。(本文来源于《中药新药与临床药理》期刊2019年12期)
刘国宇,崔新爱,李艳,赵继香,王玮[3](2019)在《HPLC法测定不同花色木本曼陀罗中莨菪碱和东莨菪碱含量》一文中研究指出利用HPLC法测定3种不同花色木本曼陀罗不同部位中莨菪碱和东莨菪碱的含量,比较不同花色不同部位中2个成分的含量分布。采用InertSustain C_(18)(4.6 mm×250 mm,5μm)色谱柱,以乙腈-0.07 mol/L磷酸钠溶液(含0.017 5 mol/L十二烷基硫酸钠)(50∶100)为流动相,梯度洗脱,流速1.0 mL/min,检测波长216 nm,柱温35℃。结果表明,不同花色木本曼陀罗不同组织部位中莨菪碱和东莨菪碱含量差异较大。红花木本曼陀罗中莨菪碱含量最高部位是主根,为0.066%,东莨菪碱含量最高部位是花苞,为0.114%;黄花木本曼陀罗中莨菪碱和东莨菪碱含量最高部位均为嫩叶,分别为0.156%和0.287%;白花木本曼陀罗中莨菪碱含量最高部位是花苞,为0.058%,东莨菪碱含量最高部位是一年生木质化茎,为0.433%。该研究明确了3种花色木本曼陀罗不同部位中莨菪碱和东莨菪碱含量差异,为上述资源植物的开发利用提供了实验依据。(本文来源于《应用化工》期刊2019年11期)
[4](2019)在《《破冰行动》里的东莨菪碱到底是啥?》一文中研究指出在热剧《破冰行动》中,"东莨菪碱"起到关键作用,被主人公用得出神入化。那么,东莨菪碱到底是什么?东莨菪碱是从颠茄、曼陀罗及莨菪等茄科植物中提取、分离的一种生物碱,具有广泛的生理活性,同时具有兴奋呼吸中枢的作用。可作为解痉药和镇静药,在临床上主要用于全身麻醉前给药、镇静、止吐,对晕动症也有效。常见的不良反应有口渴、面部潮红、恶心、呕吐、视物模糊、眩晕、头痛等反应。有过敏病例,在治疗剂量即可引起中枢抑制,表现为困倦、易忘、(本文来源于《恋爱婚姻家庭(月末)》期刊2019年09期)
彭慧,孙瑞雪[5](2019)在《氨茶碱联合东莨菪碱对呼吸衰竭患儿的效果及对血清炎性因子水平的影响》一文中研究指出目的探究氨茶碱联合东莨菪碱对呼吸衰竭患儿的治疗效果及对患儿血清炎性因子水平的影响。方法选取我院2018年1月至2019年3月收治的呼吸衰竭患儿120例,按随机数字表法分为对照组和研究组各60例,对照组患儿在常规治疗的基础上给予氨茶碱治疗,研究组患儿在常规治疗的基础上给予氨茶碱联合东莨菪碱治疗,比较2组患儿治疗前后的血气治疗和血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素(IL)-6、IL-8、肿瘤坏死因子(TNF)-α水平,以及2组患儿的治疗效果和不良反应发生情况。结果治疗后,研究组患儿氧分压(PaO2)、二氧化碳分压(PaCO2)、氧合指数(PaO2/FiO2)结果均显着优于对照组患儿,研究组患儿血清hs-CRP、IL-6、IL-8、TNF-α水平均显著低于对照组患儿(P<0.05);2组患儿均未出现死亡病例,研究组患儿的总有效率为98%,显着高于对照组患儿(P<0.05);2组患儿不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论氨茶碱联合东莨菪碱在治疗呼吸衰竭患儿中有更好的临床效果,改善患儿的血气情况,减轻患儿的炎性因子水平,改善炎症反应发生情况,同时联合用药的安全性较好,值得在临床中推广。(本文来源于《山西医药杂志》期刊2019年17期)
陈静,张凤,张锐,李卿,范惠珍[6](2019)在《LC-MS/MS法测定毛曼陀罗中莨菪碱、东莨菪碱和山莨菪碱的含量》一文中研究指出目的建立LC-MS/MS测定毛曼陀罗中莨菪碱、东莨菪碱和山莨菪碱含量的方法。方法利用盐酸与浓氨水和叁氯甲烷提取毛曼陀罗根部中的生物碱,以乙腈-(0.05%甲酸)水溶液=68:32为流动相;Agilent ZORBAX SB-C18(2.1 mm×100 mm,3.5μm)的色谱柱;柱温25℃;流速0.3 mL/min;进样量:2μL。结果莨菪碱、东莨菪碱和山莨菪碱在分别为1~200 ng/mL;1~1000 ng/mL;1~1000 ng/mL的范围内有良好的线性关系。线性方程依次为:Y=813.8904X+2165.3000(r2=0.9922);Y=714.1221X+517.4311(r2=0.9892);Y=872.9971X+1024.4247(r2=0.9952);平均加样回收率分别为97.17%、97.2%、92.68%,RSD分别为1.02%、1.31%、1.41%。通过对12批曼陀罗根中莨菪碱、东莨菪碱和山莨菪碱的测定,其浓度范围分别为1~20 ng/mL;1~18 ng/mL;1~19 ng/mL。结论该方法简单、灵敏度高、稳定性好可用于毛曼陀罗中莨菪碱、东莨菪碱和山莨菪碱含量的测定。(本文来源于《井冈山大学学报(自然科学版)》期刊2019年04期)
李丹娜,王丽莹,牟晓凤,刘攀,柳亚男[7](2019)在《不同产地洋金花的质量评价及提取方法对东莨菪碱提取产率的影响》一文中研究指出建立用高效液相色谱法测定洋金花药材中东莨菪碱含量的方法,对7种不同产地的洋金花进行了质量评价.结果显示,广东、江苏、湖南、四川、云南等5个产地的洋金花药材中,东莨菪碱的含量均符合药典标准,其中江苏产地的洋金花药材中东莨菪碱的含量最高.分别采用酸水浸渍、乙醇浸渍、乙醇回流、有机溶剂超声法,对洋金花药材进行提取,检测提取物中东莨菪碱的含量,考察了不同提取方法对东莨菪碱提取效率的影响.乙醇回流法得到提取物中东莨菪碱的含量高达0. 34%,是2015版药典所记载酸水浸渍法提取物中东莨菪碱含量的2倍.(本文来源于《烟台大学学报(自然科学与工程版)》期刊2019年03期)
周蓓,陈誉丹,周至品,陈奔,吴丽丽[8](2019)在《复方扶芳藤合剂对东莨菪碱所致认知障碍大鼠胆碱能系统的影响》一文中研究指出目的:研究复方扶芳藤合剂对东莨菪碱所致记忆障碍大鼠胆碱能系统的影响。方法:用东莨菪碱建立大鼠认知障碍模型,采用Morris水迷宫方法对大鼠记忆行为进行检测;采用化学法测定乙酰胆碱(Ach)及乙酰胆碱酯酶(AchE)含量,ELISA法检测大鼠脑组织内乙酰胆碱转移酶(ChAT)的表达,HE染色观察海马的神经元结构,实时荧光定量PCR法检测ChAT酶及AchE酶基因表达。结果:复方扶芳藤合剂12 g/kg组逃避潜伏期明显缩短,寻求次数明显增多及停留时间明显延长。复方扶芳藤合剂12 g/kg、6 g/kg组脑内ChAT含量、Ach活性均明显增高,AchE酶含量明显降低,明显上调ChAT酶mRNA基因水平,明显下调AchE酶mRNA基因水平。结论:复方扶芳藤合剂改善记忆障碍大鼠的学习记忆能力可能与增高ChAT酶含量,减少AchE酶含量,使其生成的Ach含量增多有关。(本文来源于《中药药理与临床》期刊2019年03期)
佴逸凡,冯莉,廖剑桥,马琦,伯继芳[9](2019)在《核桃对东莨菪碱诱导的小鼠记忆障碍的预防作用》一文中研究指出用东莨菪碱(scopolamine,SCOP)诱导小鼠记忆障碍模型,探究饲料中添加核桃对小鼠学习记忆能力的影响。实验组喂食含有质量分数9%核桃(核桃高剂量组和高剂量预防组)或6%核桃(核桃低剂量组和低剂量预防组)的饲料,而对照组(空白组、模型组和阳性对照组)喂食普通饲料。在第8周时,通过Morris水迷宫(Morris water maze,MWM)和小鼠脑组织丙二醛(malondialdehyde,MDA)、谷胱甘肽(glutathione,GSH)含量和总超氧化物歧化酶(total superoxide dismutase,T-SOD)、乙酰胆碱酯酶(acetylcholinesterase,ACh E)活力测定,评估小鼠的学习记忆表现。结果表明:与模型组相比,在MWM实验中,高剂量核桃预防组的逃避潜伏期在第4天极显着缩短(P<0.01),穿台次数显着增加(P<0.05),目标象限停留时间及路程占比分别显着延长和提高(P<0.05),同时,脑组织中ACh E活力((0.94±0.08)U/mg)、MDA含量((11.64±0.58)nmol/mg)显着降低(P<0.05),GSH含量((69.53±2.11)mg/g)、T-SOD活力((93.36±4.94)U/mg)显着提高(P<0.05)。结论:饲料中添加核桃可以抑制小鼠大脑氧化损伤,增强胆碱能功能,预防SCOP诱导的小鼠记忆障碍,提高小鼠的学习记忆能力。(本文来源于《食品科学》期刊2019年11期)
陈岩,张婧,容俊芳[10](2019)在《曲马多对东莨菪碱致大鼠认知功能障碍的影响》一文中研究指出目的探讨曲马多对东莨菪碱致大鼠认知功能障碍的影响。方法健康雄性SD大鼠40只,随机分为盐水对照组(C组)、东莨菪碱组(S组)、东莨菪碱+曲马多干预组(ST组)和单纯曲马多干预组(T组),每组10只。采用腹腔注射东莨菪碱的方法建立大鼠认知功能障碍模型。S组腹腔注射东莨菪碱1.8 mg/kg,ST组腹腔注射东莨菪碱1. 8 mg/kg和曲马多10 mg/kg, T组腹腔注射等容量曲马多10 mg/kg,C组腹腔注射等容量生理盐水。4组大鼠于注药后第7天行Y型电迷宫实验,观察大鼠认知功能变化。Y型电迷宫实验完毕即刻处死大鼠,取海马组织,采用ELISA法检测大鼠血清和海马组织中5-HT浓度,采用HE染色法观察海马神经元细胞形态学。结果与C组比较,S组和ST组Y型迷宫实验正确反应次数明显减少,达标时间明显延长,血清和海马组织中5-HT浓度明显降低(P<0.05); T组血清和海马组织中5-HT浓度明显升高(P<0.05)。与S组比较,ST组Y型迷宫实验正确反应次数明显增多,达标时间明显缩短,血清和海马组织中5-HT浓度明显升高(P<0.05)。光镜下,C组与T组海马神经元细胞排列整齐,层次清晰,核大而圆,形态完整。S组海马神经元细胞排列紊乱,层次不清,出现细胞膜断裂,细胞质减少,细胞核固缩,甚至空泡变性。ST组海马神经元细胞上述形态学改变较S组明显减轻。结论腹腔注射曲马多10 mg/kg可改善东莨菪碱所致大鼠认知功能,使大鼠海马神经元细胞形态学改变减轻,海马组织和血清中5-HT浓度升高。提示东莨胆碱致大鼠认知功能障碍可能与大鼠体内乙酰胆碱及5-HT这两种神经递质之间的均衡性失调有关。(本文来源于《临床麻醉学杂志》期刊2019年05期)
东莨菪碱论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
目的在L-东莨菪碱致小鼠学习记忆功能障碍模型中评价栀子提取物藏红花色素(GJ-4)治疗阿尔兹海默病(Alzheimer’s disease,AD)的药效并确定其安全有效的剂量范围,旨在为GJ-4的药效学研究提供基础。方法雄性ICR小鼠,随机分为对照组、L-东莨菪碱模型组、阳性药(多奈哌齐5 mg·kg-1组)和GJ-4各个剂量组。小鼠每天灌胃给予不同剂量GJ-4和多奈哌齐,第7天给药后2 h腹腔注射L-东莨菪碱2 mg·kg-1,跳台实验测试小鼠记忆能力。然后检测小鼠血清中谷丙转氨酶(alanine aminotransferase,ALT)、碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)、血尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)和肌酐(creatinine,CRE)的含量,初步观察GJ-4的安全性。结果第一次剂量探索实验中发现GJ-4 50 mg·kg-1可显着延长模型小鼠跳台潜伏期(P <0.01),减少其错误次数(P <0.001),表现出较好的改善小鼠记忆障碍的作用,与阳性药多奈哌齐相当,而低剂量治疗效果不明显。第二次剂量探索实验将GJ-4剂量提高到100 mg·kg-1,结果表明GJ-4 50 mg·kg-1和100 mg·kg-1均可显着延长小鼠跳下安全平台的潜伏期(P <0.05),而25 mg·kg-1、50 mg·kg-1和100 mg·kg-1小鼠跳下安全平台的错误次数可明显减少(P <0.05,P <0.01),表现出一定的剂量效应关系,表明GJ-4于25 mg·kg-1开始显效。初步安全性评价表明GJ-4 25~100 mg·kg-1的安全性较好。结论 GJ-4能够显着改善由L-东莨菪碱所致的模型小鼠记忆障碍,提高小鼠学习记忆能力,其安全有效的剂量范围为25~100 mg·kg-1。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
东莨菪碱论文参考文献
[1].李先行,杜昊炎.龙骨汤加琥珀粉对东莨菪碱诱导小鼠多动症的影响[J].吉林中医药.2019
[2].鞠程,臧彩霞,李方园,袁方玉,鲍秀琦.栀子提取物GJ-4改善L-东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的研究[J].中药新药与临床药理.2019
[3].刘国宇,崔新爱,李艳,赵继香,王玮.HPLC法测定不同花色木本曼陀罗中莨菪碱和东莨菪碱含量[J].应用化工.2019
[4]..《破冰行动》里的东莨菪碱到底是啥?[J].恋爱婚姻家庭(月末).2019
[5].彭慧,孙瑞雪.氨茶碱联合东莨菪碱对呼吸衰竭患儿的效果及对血清炎性因子水平的影响[J].山西医药杂志.2019
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[7].李丹娜,王丽莹,牟晓凤,刘攀,柳亚男.不同产地洋金花的质量评价及提取方法对东莨菪碱提取产率的影响[J].烟台大学学报(自然科学与工程版).2019
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[9].佴逸凡,冯莉,廖剑桥,马琦,伯继芳.核桃对东莨菪碱诱导的小鼠记忆障碍的预防作用[J].食品科学.2019
[10].陈岩,张婧,容俊芳.曲马多对东莨菪碱致大鼠认知功能障碍的影响[J].临床麻醉学杂志.2019