论文摘要
传统的钻井和井控实习实训多是到井场观摩,大部分学生往往无法获得亲自动手操作的机会,学习的积极性和实习的效果被严重削弱。《多机多角色协同式钻井及井控作业虚拟仿真实验》是对传统教学有益的补充、延伸和拓展,学生可以通过该项目系统的认知和熟悉钻井和井控设备及井场布置,亲自动手、协同完成各种角色在钻井和井控作业中的实训工作,与传统教学虚实结合,互为补充,有效提高了实习效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨二龙,张立刚,王昶浩,曹广胜,王志华,李浩
关键词: 多角色协同式,钻井井控作业,虚拟仿真
来源: 信息记录材料 2019年08期
年度: 2019
分类: 信息科技,工程科技Ⅰ辑
专业: 石油天然气工业,计算机软件及计算机应用
单位: 东北石油大学石油工程学院
基金: 2018年黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“行业高校优势特色学科打造一流本科教育的研究与实践”(SJGZ20180009)
分类号: TP391.9;TE24
DOI: 10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2019.08.086
页码: 133-134
总页数: 2
文件大小: 1493K
下载量: 37
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