翻转课堂模式在中技英语口语教学中的应用

翻转课堂模式在中技英语口语教学中的应用

论文摘要

随着社会的发展和信息化水平的不断提高,传统的教学模式已经无法满足当代学生的学习需要。本文分析提出,翻转课堂是信息时代新型的课堂教学模式,被广泛运用于教学实践。在中技英语口语教学中使用翻转课堂的模式,可以使学生建立开口说英语的自信,提升课堂教学效率,提升学生的学习主动性,从而提高课堂教学效率。

论文目录

  • 一、翻转课堂概述
  • 二、翻转课堂在中技英语口语教学中的价值
  •   1. 建立学生开口说英语的自信
  •   2. 提升课堂教学效率
  •   3. 提升学生学习主动性
  • 三、翻转课堂在中技英语口语教学中的实施
  •   1. 课前自主学习
  •   2. 课中探究解惑
  •   3. 课后巩固提升
  • 四、小结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李秋献

    关键词: 翻转课堂,中技英语,口语教学

    来源: 职业 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

    专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 广州市工贸技师学院

    分类号: G434;H319.3

    页码: 106-107

    总页数: 2

    文件大小: 1427K

    下载量: 23

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