论文摘要
注重对学生自主学习能力的培养,将实践和创新作为中西医结合医学人才培养的宗旨,以中山大学生物化学课程教学改革为参照,针对教学过程中出现的一系列问题,尝试通过对"互联网+"时代的多种网络技术和学习资源的引用,确保课堂教学的质量,转变教学发展的中心,能够使得学生自主积极地去学习,有着较高的学习兴趣与热情,在提高教学效率的同时注重教学质量的提高。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李华玮,何金环,郑鸣,王永芬
关键词: 生物化学,教学改革,互联网,以学生为中心
来源: 教育教学论坛 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 河南牧业经济学院食品与生物工程学院
基金: 河南省优秀基层教学组织(教高〔2017〕730号)建设项目,2016年度河南牧业经济学院本科教学团队“生物化学与分子生物学教学团队”建设项目(校政(2016)29号),河南省高等教育教学改革研究与实践项目:应用型本科生命科学基础教学平台建设与共享机制研究(2017SJGLX132)
分类号: Q5-4;G434
页码: 164-165
总页数: 2
文件大小: 45K
下载量: 265
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