论文摘要
电力电子技术课程知识点琐碎、难记。基于蓝墨云班APP开展电力电子技术教学可以使学生随时随地学习,有利于引导学生主动学习重难点知识,对提高他们的学习兴趣大有裨益。研究蓝墨云班APP的应用实践并分析应用效果,结果表明,通过移动终端可以显著提高学生学习能力和成绩。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘光辉,刘雨欣,张景景
关键词: 蓝墨云班课,电力电子技术,高职,信息化技术
来源: 郑州铁路职业技术学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 电力工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 郑州铁路职业技术学院
基金: 郑州铁路职业技术学院教科研课题(2018JKY048)
分类号: G434;TM1-4
DOI: 10.13920/j.cnki.zztlzyjsxyxb.2019.04.025
页码: 80-81+88
总页数: 3
文件大小: 78K
下载量: 13
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