认知模糊程度和动机强度对有意识和无意识自我欺骗的影响

认知模糊程度和动机强度对有意识和无意识自我欺骗的影响

论文摘要

三个实验分别探讨了无意识和有意识自我欺骗存在的可能性,以及认知模糊程度与动机强度对两种自我欺骗的影响。实验1的结果发现,自我欺骗存在无意识和有意识两种形式;实验2的结果发现,随着认知模糊程度的降低,无意识自我欺骗人数明显减少,而有意识自我欺骗人数显著增加;实验3的结果发现,随着动机强度的增加,有意识自我欺骗人数显著增多,无意识自我欺骗人数并无显著变化。结果提示,自我欺骗具有现实存在性,且有两种不同形式;两种形式自我欺骗具有不同的产生机制。

论文目录

  • 1 问题提出
  • 2 实验1:两种自我欺骗存在可能性研究
  •   2.1 实验目的
  •   2.2 研究方法
  •     2.2.1 被试
  •     2.2.2 实验材料
  •     2.2.3 实验设计
  •     2.2.4 实验程序
  •   2.3 结果与讨论
  • 3 实验2:认知模糊对两种自我欺骗的影响
  •   3.1 实验目的
  •   3.2 研究方法
  •     3.2.1 被试
  •     3.2.2 实验材料
  •     3.2.3 实验设计
  •     3.2.4 实验程序
  •   3.3 结果与讨论
  • 4 实验3:动机对两种自我欺骗的影响
  •   4.1 实验目的
  •   4.2 研究方法
  •     4.2.1 被试
  •     4.2.2 实验材料
  •     4.2.3 实验设计
  •     4.2.4 实验程序
  •   4.3 结果与讨论
  • 5 总讨论
  •   5.1 无意识和有意识自我欺骗的特点
  •   5.2 无意识和有意识自我欺骗区分的必要性
  •   5.3 无意识和有意识自我欺骗的关系
  •   5.4 本研究意义和未来研究方向
  • 6 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钟罗金,汝涛涛,范梦,莫雷

    关键词: 自我欺骗,意识,动机,认知模糊

    来源: 心理学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学

    专业: 心理学

    单位: 华南师范大学基础教育培训与研究院,华南师范大学国家绿色光电子国际联合研究中心光与身心健康实验室,广东工业大学学生就业指导中心,华南师范大学心理学院

    基金: 广东省哲学社会科学“十三五”规划青年项目(GD16YXL02),广东省普通高校青年创新人才类项目,广州市哲学社科规划2019年度“羊城青年学人”课题(2019GZQN19),华南师范大学青年教师科研培育基金项目(15SK04)的资助

    分类号: B842

    页码: 1330-1340

    总页数: 11

    文件大小: 787K

    下载量: 1615

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