论文摘要
对于无理数,中西数学家有着不同观点,折射着不同的科学文化传统。从无理数的发现到给出其确切定义,历经了两千多年的筚路蓝缕之程。从数学理性思维角度分析和认识这个历史文化过程,有助于我们理解数学的严谨性和严密性,既可提升科学审美意识和审美能力,同时表明数学是一切科学的基础。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 袁玉晓
关键词: 无理数,有理数,戴德金分割
来源: 天津教育 2019年20期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学
单位: 山东省临沂市临沭县第二初级中学
基金: 国家社会科学基金资助项目“李善兰传播西方科学历史研究”（课题编号：16XSS003）
分类号: O156
页码: 23-24
总页数: 2
文件大小: 1616K
下载量: 14
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