基于产教融合的高职环保机械设备及应用课程开发与实践

基于产教融合的高职环保机械设备及应用课程开发与实践

论文摘要

现阶段,职业教育开始注重内涵建设,品牌专业、特色专业建设和课程开发受到了高度重视,教学质量和人才培养水平的提升与此息息相关,产教融合已经成为高职院校进行课程优化和开发的普遍共识。以高职环保机械设备及应用课程为例,研究基于产教融合的背景下该课程教学目标、课程标准、教学内容、教学资源库、教学方法和手段、教学团队、课程考核评价体系的开发与实践,为高职品牌专业、特色专业建设和课程开发提供参考路径。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、产教融合对高职环保机械设备及应用课程开发建设提出的要求
  • 三、产教融合的高职环保机械设备及应用开发与实践
  •   (一) 明确课程教学目标
  •   (二) 课程标准的确定
  •   (三) 教学内容的选取
  •   (四) 课程资源库的建设
  •   (五) 教学方法和教学手段运用
  •   (六) 课程教学团队建设
  •   (七) 课程考核与评价
  • 四、课程开发建设成效
  • 五、课程未来的开发建设方向
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 何建林,李伟江

    关键词: 产教融合,环保机械设备,课程开发

    来源: 现代职业教育 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,职业教育

    单位: 广东环境保护工程职业学院机电工程系,佛山华清智业环保科技有限公司

    基金: 中国职业技术教育协会教学工作委员会,教材工作委员会2017—2018年度教学改革与教材建设课题(课题编号:1710179),广东环境保护工程职业学院2016年院长基金配套资助项目(项目编号:J305317061806)的研究成果

    分类号: G712;X505-4

    页码: 92-93

    总页数: 2

    文件大小: 2184K

    下载量: 3

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