论文摘要
高等代数》是各大高校数学专业一门重要的基础课程,其内容与高中数学跨度较大,因此对刚步入高校的大一新生难度较大。根据我校培养高级应用型人才的方针,高等代数课程组结合多年教学经验,将数学建模思想溶于该课程的教学中,不但有利于提高学生学习积极性,而且有利于培养学生数学建模能力;进而促进信息专业,培养高级应用型人才进程。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 祝英杰,张岚
关键词: 数学建模思想,信息与计算科学专业,应用型人才,教学改革
来源: 考试周刊 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 长春大学
基金: 教育部产学协同合作育人项目(201701017058),吉林省教育厅高等教育教学改革项目(SJYB17-05),吉林省教育科学规划项目(JG170133),吉林省高等教育学会(JGJX2017B28),长春大学数学建模重点建设课程项目
分类号: G642;O15-4
页码: 76+109
总页数: 2
文件大小: 112K
下载量: 6
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