本文主要研究内容
作者李延（2019）在《新形势下普通高校物理实验教学中存在的问题及对策》一文中研究指出：文章首先阐述了普通高校物理实验教学的意义,然后分析了普通高校物理实验教学中存在的问题,最后从创新物理实验教学模式、完善物理教学考核方法两个方面提出了新形势下普通高校物理实验教学的对策。
Abstract
wen zhang shou xian chan shu le pu tong gao jiao wu li shi yan jiao xue de yi yi ,ran hou fen xi le pu tong gao jiao wu li shi yan jiao xue zhong cun zai de wen ti ,zui hou cong chuang xin wu li shi yan jiao xue mo shi 、wan shan wu li jiao xue kao he fang fa liang ge fang mian di chu le xin xing shi xia pu tong gao jiao wu li shi yan jiao xue de dui ce 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的李延，发表于刊物西部素质教育2019年24期论文，是一篇关于普通高校论文,物理实验教学论文,实验操作论文,西部素质教育2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：普通高校论文; 物理实验教学论文; 实验操作论文; 西部素质教育2019年24期论文;