本文主要研究内容
作者姚岁庆（2019）在《小学数学生活化教学策略》一文中研究指出：让数学回归生活是素质教育的组成部分,数学教师要结合学生的身心特点不断探索生活化教学的具体策略,既要提高小学生的数学应用意识,又要在生活中体现数学价值,在提高数学教学效率的同时发展学生的综合素质。
Abstract
rang shu xue hui gui sheng huo shi su zhi jiao yo de zu cheng bu fen ,shu xue jiao shi yao jie ge xue sheng de shen xin te dian bu duan tan suo sheng huo hua jiao xue de ju ti ce lve ,ji yao di gao xiao xue sheng de shu xue ying yong yi shi ,you yao zai sheng huo zhong ti xian shu xue jia zhi ,zai di gao shu xue jiao xue xiao lv de tong shi fa zhan xue sheng de zeng ge su zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天津教育的姚岁庆，发表于刊物天津教育2019年17期论文，是一篇关于小学数学论文,生活化论文,策略论文,天津教育2019年17期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天津教育2019年17期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学数学论文; 生活化论文; 策略论文; 天津教育2019年17期论文;