论文摘要
统编《道德与法治》五年级上册是小学高年段教材,相较于中低年段教材,各学习主题的学科性越来越强,涉及心理、政治、地理、历史等诸多学科。在讲授这些学科内容时,如何在保证教学内容的科学性、准确性的前提下,体现小学道德与法治课程作为德育课程和综合课程的特点,把握好各学科内容的德育落点,是本册教材教学的重点和难点。此外,明确本册教材与传统小学德育教材的区别,本课程与相关学科课程的差异,以及本册教材教学中要注意的问题,才能更好地使用本册教材。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王世光
关键词: 道德与法治,德育课程,综合课程,德育落点
来源: 课程.教材.教法 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 人民教育出版社课程教材研究所
分类号: G623.1
DOI: 10.19877/j.cnki.kcjcjf.2019.10.006
页码: 30-36
总页数: 7
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