导读:本文包含了高等学校学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:高等学校,学生,普通高等学校,上海市,军训,教育厅,视域。
高等学校学生论文文献综述
高骐,王旭[1]（2019）在《高等学校学生处分的德育功能之研究》一文中研究指出从高等学校学生处分的政策法规渊源切入,探寻了政策制定者和立法者的德育要求,然后介绍了高等学校学生处分中德育的现状,并进行了分析,最后在学生处分中如何进行德育,提出了几点思考。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年36期）
解小帆[2]（2019）在《新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试违纪作弊情况分析研究》一文中研究指出教育部令第41号《普通高等学校学生管理规定》已于2017年9月1日起实施,在41号令中明确规定学生被认定为作弊的,学校可以给予开除学籍处分。本文对中国民航飞行学院2016—2018年新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试作弊违纪情况进行分析,探讨新形势下遏制大学生违纪作弊的对策,对促进良好校风学风的形成具有重要的意义。(本文来源于《中国民航飞行学院学报》期刊2019年06期）
甘晓芳[3]（2019）在《高等学校教师形象探析——基于H高校学生的调查》一文中研究指出本研究以H高校为例,探究H高校学生对高校教师形象的评价。结果表明,不同性别、年级、专业类型学生对高校教师形象评价存在差异性。因此,本文从不同角度提出高校应积极采取有效措施,建立健全"以人为本"的教育教学管理体系,倡导树立"尊师重教"的社会风气,不断提高学生对教师的满意度。(本文来源于《吉林省教育学院学报》期刊2019年11期）
韦肇山[4]（2019）在《浅析当前高等学校资助贫困学生专项经费使用管理问题及对策》一文中研究指出近年来,国家对扶贫领域越来越重视,对资金的投入也越来越大,同时对扶贫资金的管理使用要求越来越高。高等学校资助贫困学生专项经费作为国家扶贫资金的一项重要内容,其管理和使用也进入监督管理的重点领域,当前高等学校资助贫困学生专项经费存在哪些问题?怎样避免这些问题的产生,如何对其进行规范使用和管理是各高校面临的一项重要课题。(本文来源于《劳动保障世界》期刊2019年29期）
陈浪华[5]（2019）在《当代大学生的权益特征解析——基于修订后的《普通高等学校学生管理规定》》一文中研究指出不同时期的大学生权益诉求不尽相同,当代大学生的权益主要表现为时代特征鲜明、法制观念加强、主体意识觉醒、权益诉求多样和平等要求加强五个特征,《普通高等学校学生管理规定》的修订内容基本体现了这些特点。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2019年09期）
[6]（2019）在《广东省教育厅关于高等学校学生公寓的工作指南》一文中研究指出(广东省教育厅2019年8月29日以粤教后勤[2019]2号印发)第一章总则第一条为规范我省高等学校(以下简称"高校")学生公寓(宿舍)(以下简称"学生公寓")管理,强化学生公寓的育人功能,根据国家及省有关规定,制定本指南。第二条学生公寓是学生生活和学习的重要场所,是贯彻"创新、协调、绿色、(本文来源于《广东省人民政府公报》期刊2019年25期）
石宁宁[7]（2019）在《入学第一课，给青春描上迷彩色》一文中研究指出又是一年开学季，全国2000多所高校陆续进入军训时间。今年8月，由教育部、中央军委国防动员部印发的新《普通高等学校军事课教学大纲》（以下简称新《大纲》）施行，明确规定“《军事技能》训练时间2-3周，实际训练时间不得少于14天112学时，记2学分”，并对军(本文来源于《中国国防报》期刊2019-09-02）
聂辉[8]（2019）在《学生增值视域下高等学校教育质量调查研究——以滁州学院为例》一文中研究指出本研究认为高等学校教育质量的提高应体现在学生的个体学业增值上,且学生的学业增值是可测量的变量。因此本研究采用中国大学生就读经验问卷对642名学生进行调查。结果发现,文史与艺术、认知与社交、科学与逻辑和职业准备四个因子均有增值,且增值趋势明显,学习投入时间越多,增值越大。年级和专业两个变量在学业增值因变量上不存在交互效应。进一步回归分析表明,科学和定量经验解释通识教育变异量最大,课程学习解释职业准备变异量最大。最后本研究从建设多维度的校园环境,健全学生活动保障体系,开展朋辈心理互助工作,改进学习效果评价方式四个方面提出提高高等学校教育质量的建议。(本文来源于《成都师范学院学报》期刊2019年08期）
[9]（2019）在《《上海市教育委员会关于做好本市普通高等学校学生转学工作的意见》的政策解读》一文中研究指出一、制定背景2017年2月,教育部颁布《普通高校学校学生管理规定》(教育部令41号,以下简称"41号令"),并自2017年9月1日起正式施行。41号令对高校学生转学工作进行了重新梳理,并对省级教育行政部门提出了"应当加强对区域内学校转学行为的监督和管理,及时纠正违规转学行为"的工作要求。为进(本文来源于《上海市人民政府公报》期刊2019年16期）
[10]（2019）在《上海市教育委员会关于做好本市普通高等学校学生转学工作的意见》一文中研究指出(2019年6月30日)沪教委规[2019]5号各高等学校、研究生培养单位:为规范本市普通高等学校、研究生培养单位(以下统称"高校")学生转学工作,切实维护教育公平和高校教育教学秩序,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号,以下简称《规定》)要求,结合本市实际,提出如下工作意见,请遵照执行。(本文来源于《上海市人民政府公报》期刊2019年16期）
高等学校学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育部令第41号《普通高等学校学生管理规定》已于2017年9月1日起实施,在41号令中明确规定学生被认定为作弊的,学校可以给予开除学籍处分。本文对中国民航飞行学院2016—2018年新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试作弊违纪情况进行分析,探讨新形势下遏制大学生违纪作弊的对策,对促进良好校风学风的形成具有重要的意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高等学校学生论文参考文献
[1].高骐,王旭.高等学校学生处分的德育功能之研究[J].中国校外教育.2019
[2].解小帆.新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试违纪作弊情况分析研究[J].中国民航飞行学院学报.2019
[3].甘晓芳.高等学校教师形象探析——基于H高校学生的调查[J].吉林省教育学院学报.2019
[4].韦肇山.浅析当前高等学校资助贫困学生专项经费使用管理问题及对策[J].劳动保障世界.2019
[5].陈浪华.当代大学生的权益特征解析——基于修订后的《普通高等学校学生管理规定》[J].黑河学院学报.2019
[6]..广东省教育厅关于高等学校学生公寓的工作指南[J].广东省人民政府公报.2019
[7].石宁宁.入学第一课，给青春描上迷彩色[N].中国国防报.2019
[8].聂辉.学生增值视域下高等学校教育质量调查研究——以滁州学院为例[J].成都师范学院学报.2019
[9]..《上海市教育委员会关于做好本市普通高等学校学生转学工作的意见》的政策解读[J].上海市人民政府公报.2019
[10]..上海市教育委员会关于做好本市普通高等学校学生转学工作的意见[J].上海市人民政府公报.2019
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