本文主要研究内容
作者徐颖,古江键,徐子晴,李靖,郑鑫铃,陈竑瑞,谭顺冬,武莉娅（2019）在《差异化设置实验项目培养学生工程实践能力初探》一文中研究指出：基于培养学生工程实践能力差异化设计化工原理实验项目,以直观阻力综合实验、泵性能、传热、干燥四种基础实验为例,引导学生在实验中通过差异性项目操作、对比分析问题加深对工程理论知识的理解和运用,培养解决复杂工程问题的能力。
Abstract
ji yu pei yang xue sheng gong cheng shi jian neng li cha yi hua she ji hua gong yuan li shi yan xiang mu ,yi zhi guan zu li zeng ge shi yan 、beng xing neng 、chuan re 、gan zao si chong ji chu shi yan wei li ,yin dao xue sheng zai shi yan zhong tong guo cha yi xing xiang mu cao zuo 、dui bi fen xi wen ti jia shen dui gong cheng li lun zhi shi de li jie he yun yong ,pei yang jie jue fu za gong cheng wen ti de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广东化工的徐颖,古江键,徐子晴,李靖,郑鑫铃,陈竑瑞,谭顺冬,武莉娅，发表于刊物广东化工2019年23期论文，是一篇关于化工原理论文,工程能力论文,差异化论文,广东化工2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广东化工2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：化工原理论文; 工程能力论文; 差异化论文; 广东化工2019年23期论文;