论文摘要
结合科研领域近几年化学、材料等学科的研究热点,设计了一个由科研实验"锂离子电池正极材料的制备与表征"转化而成的综合化学教学实验。该实验方法成熟,涉及的基础知识和实验技能全面。通过该综合教学实验,学生可以了解锂离子电池正极材料的研究进展和纳米材料合成、结构和性能表征方法,学习X射线粉末衍射仪和扫描、透射电子显微镜等大型仪器的工作原理、制样方法并了解其操作技能。同时,本实验设计还包含学生进行自主探索的环节,将当前的研究热点引入到实验教学中,激发学生的创新意识和对科研的兴趣。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 谭潇
关键词: 综合实验,实验设计,实验教学,锂离子电池正极材料
来源: 山东化工 2019年14期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 材料科学,电力工业,高等教育
单位: 山东大学资产与实验室管理部
分类号: TB383.1-4;G642;TM912-4
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.14.073
页码: 188-189+191
总页数: 3
文件大小: 115K
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标签：综合实验论文; 实验设计论文; 实验教学论文; 锂离子电池正极材料论文;