导读:本文包含了转化形式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:形式,法治,司法厅,艺术,创造性,司法局,人民代表大会。
转化形式论文文献综述
彭丽芬[1]（2019）在《论科研成果转化教学资源的意义、形式及影响因素》一文中研究指出科研成果转化为本科教学资源对教学资源优化、师资队伍建设、教育教学质量提升及人才培养等具有重要意义。科研成果向教学资源转化的形式主要有:转化为本科课堂教学资源、实验教学课程资源、创新实践项目及学术专题讲座等。教师的科研能力、科研成果自身的适用性及局限性、高校激励机制、服务制度及评价体系等都影响着成果向本科教学资源转化。高校教师应树立正确的科研观、提高科研能力,高校须建立健全激励、服务及评价体系,确保科研成果向教学资源的高效有序转化。(本文来源于《当代教育理论与实践》期刊2019年06期）
凌晨[2]（2019）在《文学与影视符号的转化——《一个陌生女人的来信》多形式评析》一文中研究指出文学和影视总是在不断碰撞中产生出新的思想,也在用不同的形式诠释着故事核心的真谛。通过对《一个陌生女人的来信》多种形式表达的分析,发现关于陌生女人的人物形象的设定是多方面的和全方位的,本文试图在不同的文化背景下去体会陌生女人的苦楚。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年12期）
刘建林[3]（2019）在《山西以地方立法形式力促科技成果转化》一文中研究指出本报讯（记者刘建林）记者从山西省人大常委会获悉，《山西省促进科技成果转化条例》（以下简称《条例》）日前由该省第十叁届人民代表大会常务委员会第十四次会议修订通过，将于2020年1月1日起实施。修订后的《条例》明确，省人民政府应建立完善全省统一的科技成果转化(本文来源于《工人日报》期刊2019-12-05）
刘东明[4]（2019）在《从具象向抽象转化的形式规律——关于视觉形式构成中的抽象训练》一文中研究指出在平面专业的视觉形式构成训练中加入抽象内容,目的是培养学生归纳、概括能力,提高学生"观看"的能力,使其能在司空见惯的景物中发现美,提高视觉修养。文章通过对视觉元素的"减法"和"几何化"认识抽象,同时加深对点线面理论的理解和认识,把抽象视觉元素的训练作为向设计过渡的先导课程,理解设计与抽象艺术是相伴的,且以抽象为基础。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2019年10期）
刘达伟[5]（2019）在《创新德育形式转化后进生》一文中研究指出学校教育的目的是培养学生健全的人格,教学生怎样做人并成为对社会有用之才。但是,面对后进生,教育目的往往难以达成。随着义务教育的均衡发展,后进生问题显得更为突出,一定程度困扰着学校教育,制约了教育的成效。长期以来,如何有效地做好后进生转化工作,提高学校的整体教育教学水平,使学校更上一层楼,(本文来源于《教育》期刊2019年36期）
张维[6]（2019）在《依法行政从形式法治向实质法治转化》一文中研究指出至今年7月底各地区各部门共取消证明事项13000多项“减证便民”工作不断探索创新企业群众获得感明显增强深化“放管服”改革下硬功夫努力打造出良好发展软环境须设立的审批许可和证明只对其实施方式程序进行改革近年来,无论是市场主体(本文来源于《法制日报》期刊2019-08-30）
李萱[7]（2019）在《新信息语境下《论语》在思政课堂的转化形式研究》一文中研究指出习近平总书记于3月18日主持召开全国学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记强调,"思政课作用不可替代""中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统为文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量",在当前各项改革进入到了关键时期,能不能培养出一大批肩负祖国未来大任,实现中华民族伟大复兴的接班人,思政课教师,使命光荣!(本文来源于《数码世界》期刊2019年05期）
朱思睿[8]（2019）在《取旧形式砖瓦,塑新民族形象——试论《黄衫客传奇》对传统文体的创造性转化》一文中研究指出作为一部由清末士大夫以法语写作的小说,《黄衫客传奇》借鉴了中国传统文体的写作技巧,对《霍小玉传》这个经典的中国故事加以改编,将其介绍给法语世界。在人物新诠方面,小说采取自中国戏曲中总结出的"分裂"之法塑造了具有多构性特征的人物;在本事改写方面,小说吸收传统小说中的幻梦书写资源,将原作中的因果轮回情节模式转为一出心灵悲剧;在文体创新方面,分别自古典白话小说和小品文中撷取精华,形成独特的破体叙事风格。在对中国传统文体写作技巧的融合与创化中,小说完成了民族形象自塑的使命。(本文来源于《法国研究》期刊2019年02期）
魏治勋,汪潇[9]（2019）在《论党内法规的形式规范性及其创造性转化》一文中研究指出党内法规是中国特色社会主义法治体系的有机组成部分,全面依法治国战略的实施需要形式结构完善的党内法规提供规范支撑和主体保障。党内法规自身必须是一个统一、明确的规则体系,应具有体系结构完善、效力等级与规范形式严格对应、规范逻辑结构清晰、统一明确的基本范畴等特征。在完善党内法规的形式结构的前提下,通过形式规范性与实质理性相融合的路径,用党内法规承载的实质价值"俘获"形式规范性,从而实现对党内法规中形式规范性的创造性转化。(本文来源于《吉林大学社会科学学报》期刊2019年03期）
章旭清[10]（2018）在《中国传统艺术智慧的现代转化——评《艺术辩证法——中国智慧形式》》一文中研究指出《艺术辩证法——中国智慧形式》一书于2002年初版,此后十年间多次再版,这诚属中国艺术理论研究领域的奇迹。该书以"辩证法"为纲线,致力于构建中国传统艺术智慧的理论体系,对中国传统艺术智慧的现代转化意义具有重要意义。在分析这部着作的特点之前,我们有必要先爬梳一下当前中国艺术学理论建设的诸种症候。一、当下中国艺术学理论建设的叁种症候(本文来源于《艺术百家》期刊2018年06期）
转化形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文学和影视总是在不断碰撞中产生出新的思想,也在用不同的形式诠释着故事核心的真谛。通过对《一个陌生女人的来信》多种形式表达的分析,发现关于陌生女人的人物形象的设定是多方面的和全方位的,本文试图在不同的文化背景下去体会陌生女人的苦楚。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
转化形式论文参考文献
[1].彭丽芬.论科研成果转化教学资源的意义、形式及影响因素[J].当代教育理论与实践.2019
[2].凌晨.文学与影视符号的转化——《一个陌生女人的来信》多形式评析[J].参花(下).2019
[3].刘建林.山西以地方立法形式力促科技成果转化[N].工人日报.2019
[4].刘东明.从具象向抽象转化的形式规律——关于视觉形式构成中的抽象训练[J].大观(论坛).2019
[5].刘达伟.创新德育形式转化后进生[J].教育.2019
[6].张维.依法行政从形式法治向实质法治转化[N].法制日报.2019
[7].李萱.新信息语境下《论语》在思政课堂的转化形式研究[J].数码世界.2019
[8].朱思睿.取旧形式砖瓦,塑新民族形象——试论《黄衫客传奇》对传统文体的创造性转化[J].法国研究.2019
[9].魏治勋,汪潇.论党内法规的形式规范性及其创造性转化[J].吉林大学社会科学学报.2019
[10].章旭清.中国传统艺术智慧的现代转化——评《艺术辩证法——中国智慧形式》[J].艺术百家.2018
论文知识图
