论文摘要
从高职院校的人才培养目标出发,运用文本解读、逻辑推演、实证分析的方法,通过对"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程在高职院校人才培养中的独特作用、新时代高职院校"基础"课程教学的新任务以及如何在教学中发挥这些作用的研究,得出了"基础"课程具有引领价值追求、训练思维品质、提升综合素养的独特功能和作用的结论。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张雨
关键词: 思想道德修养与法律基础,人才培养,社会主义核心价值观
来源: 江苏高职教育 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 扬州工业职业技术学院马克思主义学院
基金: 2018年江苏省高校哲学社会科学研究项目(编号:2018SJSZ365),2019年江苏省高校思政课教指委项目(编号:19JSSZYB002),2019年扬州工业职业技术学院校级科研课题人文类一般项目(编号:2019xjrw025)
分类号: G711
DOI: 10.15903/j.cnki.jniit.2019.02.013
页码: 57-60
总页数: 4
文件大小: 97K
下载量: 34
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标签：思想道德修养与法律基础论文; 人才培养论文; 社会主义核心价值观论文;