智能制造背景下“非遗”专业创新发展的探索与实践——以浙江省龙泉市中等职业学校青瓷和宝剑工艺专业为例

智能制造背景下“非遗”专业创新发展的探索与实践——以浙江省龙泉市中等职业学校青瓷和宝剑工艺专业为例

论文摘要

工业4.0和智能化浪潮席卷而来,学校龙泉剑瓷产业及人才培养面临着新的机遇和挑战。在智能制造背景下,学校坚持将"创新创业教育融入专业教育,将创新创业精神融入学生工匠精神培育,将创新创业理论融合创业实践",通过构建特色专业智能化学生实训平台,建设特色专业创客空间,建立校企联合的协同创新平台,打造大师工作室领衔的创新团队等举措,在培养学生创新意识、提升创新能力方面,探索基于智能制造背景的龙泉"非遗"特色创新之路和智能创新人才培养模式,寻求专业发展和人才培养新突破。

论文目录

  • 一、智能制造背景下“非遗”产业面临的挑战
  •   (一)智能制造时代呼唤剑瓷产业的创新
  •   (二)龙泉日用品青瓷面临生产工艺标准不一的发展瓶颈
  •   (三)龙泉宝剑产业面临科技含量低的发展难题
  • 二、“非遗”特色专业的创新发展实践
  •   (一)着力构建协同创新中心,创设教师创新科研平台
  •   (二)着力构建跨学科的课程体系,打通创新人才培养路径
  •   (三)着力打造创客空间,创建学生创新实践舞台
  •   (四)着力提升大师工作室的创新能力,架设校企协同创新的桥梁
  • 三、学校“非遗”特色专业的创新实践成效
  •   (一)技术研发有新突破
  •   (二)创业创新有新成绩
  •   (三)学生发展有新高度
  •   (四)专业建设有新进展
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张长友,曾国健

    关键词: 非遗,特色专业,智能制造,人才培养

    来源: 职业教育(下旬刊) 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 无机化工,轻工业手工业,职业教育

    单位: 浙江省龙泉市中等职业学校

    分类号: TQ174.6-4;TS934-4;G712

    DOI: 10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2019.08.005

    页码: 34-38

    总页数: 5

    文件大小: 1017K

    下载量: 48

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