导读:本文包含了设置模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:课程设置,模式,政策,公益金,正职,工程,执行机构。
设置模式论文文献综述
骆琳芳[1]（2019）在《新形势下基层党政合一设置模式的思考》一文中研究指出探索新形势下的基层管理体制改革,是提升基层战斗力和活力,落实党对基层一切工作的领导的关键。在思想认识、制度建设、监督约束、干部选培、班子配置等方面的强化与创新基础上,建立基层党政主要领导合一设置的管理模式,无疑是构建高效简约基层管理体制的有效途径。(本文来源于《作家天地》期刊2019年23期）
陈梦君[2]（2019）在《社区矫正机构设置及管理模式探讨》一文中研究指出社区矫正起源于西方国家行刑社会化思想,以罪犯再社会化为目的,现已成为目前占据主导的刑罚执行方式。而社区矫正在我国仍存在基层社区矫正机构设置不完善、司法所在社区矫正执法管理中的定位不清晰等问题。本文立足于对社区矫正法草案的思考,从社区矫正的监管教育角度及社区矫正对象再社会化的角度探讨我国社区矫正机构设置及管理模式相关问题。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年34期）
赵艳珍[3]（2019）在《机械电子工程专业模块跨课程实验设置与教学模式构建》一文中研究指出近些年,高等院校教育改革实施不断推进,对高等院校基础设置建设提出了更高的要求。机械电子工程专业具有较强的实践性。现阶段,依然有一部分高等院校在开展机械电子工程专业教学的过程中,沿用传统的实践教学模式,按照教材内容组织学生进行实验实训,学生实践动手能力和综合知识运用能力的培养效果不理想。高等院校在开展机械电子工程专业教学的过程中,应该注重加强专业模块快课程实验设置和教学模式的构建,以培养与社会发展相适应的机械电子工程专业人才。文章对此展开了研究。(本文来源于《南方农机》期刊2019年22期）
周丽珍,张巧格,徐天东[4]（2019）在《合乘模式下HOT车道设置的演化博弈分析》一文中研究指出针对私家车出行方式选择问题,引入HOT(high-occupancy toll)车道特征,构建了管理部门和出行者之间策略选择演化博弈模型,并分析了管理成本、收费政策、独驾者选择行驶HOT车道等相关因素对演化结果的影响。结果表明:不同初始比例下最终收敛的稳定状态都为(1,1),并且初始比例越大,收敛速度越快;对非合乘者的收费、管理成本以及选择行驶HOT车道的非合乘者比例对博弈结果都会产生较大影响;对非合乘者的收费高于一定值时,管理部门设置HOT车道及出行者选择合乘方式是最佳博弈状态。(本文来源于《重庆交通大学学报(自然科学版)》期刊2019年11期）
王彩英[5]（2019）在《浅谈医养融合模式下高职院校老年护理专业课程设置——基于心理学视角》一文中研究指出医养融合模式是社会养老服务体系发展的新动向,是将医疗服务和养老服务相结合,把老年群体日常照料和医疗关怀相融合的新型养老护理服务模式。高职院校养老护理人员是医养融合模式下养老护理员的主力军,本文结合老年人的需求,对养老护理人员需要的专业技能进行分析,对高职院校养老护理人员的课程设置提出构想。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年11期）
钟桂荔,夏英[6]（2019）在《农村集体资产股权设置、量化与管理模式选择影响因素分析——以5个试点县（市、区）为例》一文中研究指出股权设置与管理是农村集体资产产权制度改革的重要内容和关键步骤,直接关系到成员权的实现。本文运用访谈法,通过对北京大兴区、广东南海区、贵州湄潭县、河北双滦区、云南大理市等5个试点县(市、区)集体产权制度改革试点情况的考察,总结其在集体资产股权设置与管理模式方面的经验及规律,并提出对策建议。(本文来源于《农村经营管理》期刊2019年11期）
魏淑艳,蒙士芳[7]（2019）在《我国公共决策议程设置模式的历史演进——以重大水利工程决策为例》一文中研究指出政策网络理论为探究我国公共决策网络的主体构成和发展状况提供了新视。采用案例分析法透析叁门峡、叁峡及怒江水利工程决策过程,可以发现社会演进发展下决策网络的历史演进特点:由单一封闭决策社群向多网络渐趋扩大、各主体间关系由单向沟通向多向沟通渐趋完善。在政策网络理论视域下,我国公共决策议程设置顺应国家治理演进规律的必然性及决策网络演进的特点,从侧面呈现了不同社会发展时期议程设置模式的不同特点。政策社群单一主导决策模式是新中国成立初期的模式。随着历史的演进,单一主导决策模式式微,以中共中央、全国人大和国务院为主的政策共同体主导的多群体网络协作模式逐渐形成完善,这反映出我国公共决策的民主化和科学化。(本文来源于《东南学术》期刊2019年06期）
秦红[8]（2019）在《网络环境下《英美国家概况》课程设置及测试模式探究》一文中研究指出英美国家概况是英语专业的骨干课程,也是针对非英语专业开设的通识英语基础课。本论文主要探讨在网络环境下如何对英语国家概况这一课程进行有效设置及测试,提出一些建设性的意见,为培养国家需要的高端人才贡献一臂之力。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年42期）
王立红[9]（2019）在《高中英语教学中探究式学习模式的设置》一文中研究指出高中英语教学中,除了在课上为学生进行授课之外,还要使学生掌握学习英语的方法,更要激发学生对英语学习的兴趣。开启探究式学习模式的方式,对于高中生学习英语来说是非常有利的。探究式的形式比较开放,学生具有自主性,探究式的学习模式可以为学生找到共同学习的伙伴,还能促使学生从中体验到英语学习的不同方法。1.规划英文报纸规划英文报纸,这是探究式学习模式中的一种。(本文来源于《中学生英语》期刊2019年40期）
颜鲁合,段祯,刘晖,王志宏[10]（2019）在《医学专业信息技术类课程设置及教学模式探讨》一文中研究指出信息技术在现代医学的发展中地位突出,系统设置医学专业信息技术类课程,对于培养高层次复合型的现代医人才至关重要。从医学专业信息技术类课程教学所存在的主要问题入手,在深入分析国内15所高校临床医学专业、10所高校医学信息工程专业信息技术类课程设置的基础上,结合美国两所高校医学专业课程设置特点,提出"门类+内容"+"必修+任选"的课程设置方式,对医学专业本科与研究生阶段信息技术类课程进行系统化设置。引入信息化教学手段,提出适合新课程设置的"协同学习+多元考核"的开放式教学模式,构建医学专业信息技术类课程与医学专业协调发展的关系,促进医学教育质量的提升。(本文来源于《中医教育》期刊2019年05期）
设置模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
社区矫正起源于西方国家行刑社会化思想,以罪犯再社会化为目的,现已成为目前占据主导的刑罚执行方式。而社区矫正在我国仍存在基层社区矫正机构设置不完善、司法所在社区矫正执法管理中的定位不清晰等问题。本文立足于对社区矫正法草案的思考,从社区矫正的监管教育角度及社区矫正对象再社会化的角度探讨我国社区矫正机构设置及管理模式相关问题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
设置模式论文参考文献
[1].骆琳芳.新形势下基层党政合一设置模式的思考[J].作家天地.2019
[2].陈梦君.社区矫正机构设置及管理模式探讨[J].法制与社会.2019
[3].赵艳珍.机械电子工程专业模块跨课程实验设置与教学模式构建[J].南方农机.2019
[4].周丽珍,张巧格,徐天东.合乘模式下HOT车道设置的演化博弈分析[J].重庆交通大学学报(自然科学版).2019
[5].王彩英.浅谈医养融合模式下高职院校老年护理专业课程设置——基于心理学视角[J].佳木斯职业学院学报.2019
[6].钟桂荔,夏英.农村集体资产股权设置、量化与管理模式选择影响因素分析——以5个试点县（市、区）为例[J].农村经营管理.2019
[7].魏淑艳,蒙士芳.我国公共决策议程设置模式的历史演进——以重大水利工程决策为例[J].东南学术.2019
[8].秦红.网络环境下《英美国家概况》课程设置及测试模式探究[J].课程教育研究.2019
[9].王立红.高中英语教学中探究式学习模式的设置[J].中学生英语.2019
[10].颜鲁合,段祯,刘晖,王志宏.医学专业信息技术类课程设置及教学模式探讨[J].中医教育.2019
论文知识图
