英语作文论文_李绍明

导读:本文包含了英语作文论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:英语,高中英语,策略,维度,开放性,初中生,教学目标。

英语作文论文文献综述

李绍明^[1]（2019）在《高考英语作文的开放性研究》一文中研究指出以2019年全国卷高考英语作文试题为例,依据近年高考英语作文命题的特征,通过明确写作的主题意义、找准开放性点、理顺篇章逻辑等叁个步骤把握高考英语作文的开放性。从培养学生英语学科核心素养的视角给高中英语写作教学提出建议。(本文来源于《英语教师》期刊2019年24期）

关春华^[2]（2019）在《初中英语作文反馈方式的研究实践思考》一文中研究指出初中学生的英语写作是一个循序渐进的过程,写作后的反馈是写作过程的延续,学生写作能力是否得到提高与教师的反馈效果密切相关。因此,科学全面探讨初中英语作文反馈方式,科学评价每个学生的作文水平,能够及时分析学生作文中存在的问题,引导学生优化作文写作水平,提升学生作文写作素养。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）

赵静,桑紫林^[3]（2019）在《大学生英语写作课目标与语言维度——基于60篇作文和批改网作文语料的实证分析》一文中研究指出随着大学英语教学改革推进的进程,作者所在学校在培养目标上也与时俱进地提出我们更加注重语言知识运用的能力,即听、说、读、写、译的能力。教师让学生清楚地了解代表写作水平的四个维度并进行恰当的训练可以帮助他们提升写作水平。作者所在学校采用的写作教材《美国大学英语写作》围绕过程法教学写作,在提升学生写作水平上起到了积极作用。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年50期）

田民^[4]（2019）在《英语作文范例点评》一文中研究指出>>>河北考生书面表达Dear Sir or Madam.I'm Li Hua,a student coming to London to study during my summer vacation.Knowing that the art museum will hold a Chinese paintings exhibition,I'm writing to apply to be a volunteer.To begin with,coming from China and taking an interest in Chinese culture,I have a good knowledge of Chinese paintings.Beside,(本文来源于《考试与招生》期刊2019年12期）

田民^[5]（2019）在《英语作文错误例析》一文中研究指出>>>河北考生书面表达Dear Sir or Madam,Hi,I'm Li Hua.I'm lived in china,but I am learning in Lundon now.I'm honour to write the litter for you.As we all know,China's history is very long.So we can know China's history drawer.Such as the Qi Bai shi.I write the litter is hope you can choose me to take a volunteer.Because I am from china,so my(本文来源于《考试与招生》期刊2019年12期）

程亚红^[6]（2019）在《浅谈如何提高初中生英语作文的写作水平》一文中研究指出听、说、读、写是英语学习的四大环节,在学习了英语的听力、开口说、以及阅读之后,紧接着就走入了英语写作模式。英语写作是对英语学习的一个综合考验,英语写作对于英语单词、英语语法等要求很高,那么,如何使写出来的英语作文给人眼前一亮的感觉呢?在本篇文章中,将针对初中生的英语作文写作水平展开论述。(本文来源于《学苑教育》期刊2019年23期）

潘洁^[7]（2019）在《新课改下高中英语作文写作的培养策略探讨》一文中研究指出高中英语作为历年高考中必考科目,加强对高中英语作文写作教学方式的创新,有利于促进学生英语作文写作学习效率和能力的提高。在新课程改革背景下,高中英语作文写作教学现象仍不乐观,不利于培养和提高学生英语作文写作能力。基于此,探讨新课改下高中英语作文写作培养策略至关重要。(本文来源于《校园英语》期刊2019年47期）

周佳玉^[8]（2019）在《思维导图下的小学高年级英语作文能力提升分析》一文中研究指出在小学高年级英语教学中,作文渐渐出现在教学板块中,作文教学不同于读、写,这需要学生有比较牢固的英语语法基础和构思能力,因此,尽管作文在英语试卷中占据了很大的分值,被很多教师所重视,但作文教学仍然存在许多的障碍。为了更好地开展小学高年级英语作文教学,首先要让学生产生写作的兴趣,并要通过一种高效的方法来开展作文教学,思维导图作为一种新型教学方法,可以培养学生的思维模式,这在写作中是非常重要的。本文将从思维导图在小学高年级英语作文提升的积极意义和策略分析两个方面来谈。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年11期）

贾从永^[9]（2019）在《2019年考研英语（一）作文试题评析》一文中研究指出Directions:Suppose you are working for the "Aiding Rural Primary School" project of your university, write a letter to answer the inquiry from an international student volunteer. You need to specify the details of the project.You should write about 100 words. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead.(本文来源于《英语世界》期刊2019年11期）

陈素永^[10]（2019）在《高考英语作文命题趋势分析与教学策略——以全国一卷为例》一文中研究指出高考,一直都是以"指挥棒"的角色出现在高中学科教育活动之中的,而高考英语作文试题却在近些年来发生了很大的变化,也由此改变了高中英语作文教学的具体辅导策略,以便切实提高高中生的英语应试能力,优化学生的书面表达。本文将以全国一卷的高考英语作文试题命题趋势为例,从愈加关注生活问题,及时实施生活化教学指导;愈加关注文化理解,及时渗透文化教育;愈加关注创新思维,及时实施个性化写作指导叁个角度来分析高中英语教师应该如何随着高考英语作文试题的改革趋势来组织作文指导。(本文来源于《校园英语》期刊2019年46期）

英语作文论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

初中学生的英语写作是一个循序渐进的过程,写作后的反馈是写作过程的延续,学生写作能力是否得到提高与教师的反馈效果密切相关。因此,科学全面探讨初中英语作文反馈方式,科学评价每个学生的作文水平,能够及时分析学生作文中存在的问题,引导学生优化作文写作水平,提升学生作文写作素养。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

英语作文论文参考文献

[1].李绍明.高考英语作文的开放性研究[J].英语教师.2019

[2].关春华.初中英语作文反馈方式的研究实践思考[J].课程教育研究.2019

[3].赵静,桑紫林.大学生英语写作课目标与语言维度——基于60篇作文和批改网作文语料的实证分析[J].教育教学论坛.2019

[4].田民.英语作文范例点评[J].考试与招生.2019

[5].田民.英语作文错误例析[J].考试与招生.2019

[6].程亚红.浅谈如何提高初中生英语作文的写作水平[J].学苑教育.2019

[7].潘洁.新课改下高中英语作文写作的培养策略探讨[J].校园英语.2019

[8].周佳玉.思维导图下的小学高年级英语作文能力提升分析[J].科学大众(科学教育).2019

[9].贾从永.2019年考研英语（一）作文试题评析[J].英语世界.2019

[10].陈素永.高考英语作文命题趋势分析与教学策略——以全国一卷为例[J].校园英语.2019

论文知识图

标签：英语论文;  高中英语论文;  策略论文;  维度论文;  开放性论文;  初中生论文;  教学目标论文;