论文摘要
信息技术和传统教学有效整合可以优化、创新高职高等数学教学,提高教学效率.如何把握好信息技术进行课程教学整合,需要提高教师和学生信息技术教与学的能力,从教学内容、教学过程两条途径整合,用整合的教学案例说明整合的途径和方法的可行性,强调了有效整合要注意的问题,以便同行借鉴.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 尚秀丽,王秀兰
关键词: 信息技术,高职高等数学教学,整合
来源: 数学学习与研究 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 甘肃交通职业技术学院
基金: 2018年度甘肃省高等学校科研项目资助(2018A-198),项目名称:新时代高职高等数学课程有效教学探索研究
分类号: G712;O13-4
页码: 22+25
总页数: 2
文件大小: 198K
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标签：信息技术论文; 高职高等数学教学论文; 整合论文;