论文摘要
医学教育构成西医在华传播的重要组成部分,但哪种教学模式更有利于西方科学医学在华发展?本文以英国梅威令率领三位华人医学生在香港、上海参加医学考试,并在李鸿章的军营表演"车营救治死伤之法"的事件为例,考察了梅威令教学模式与当时盛行的医学传教模式间的差别,揭示出19世纪的中国还出现过世俗的医学教育,分析了两者之间的分歧与矛盾;通过史料辨析,本文梳理了梅威令与李鸿章相见的史实。作者提出只有在医学教育的世俗环境形成、医学进入国家体制和华人医生的身份获得认同时,西医才能行于中国。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 高晞
关键词: 梅威令,李鸿章,医学考试,医学传教,华人医生身份认同
来源: 医疗社会史研究 2019年02期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,哲学与人文科学
专业: 医学教育与医学边缘学科,中国近现代史
单位: 复旦大学历史学系
分类号: R-09;K252
页码: 13-56+301-302
总页数: 46
文件大小: 347K
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标签：梅威令论文; 李鸿章论文; 医学考试论文; 医学传教论文; 华人医生身份认同论文;